按要求写句子。
（1）王林的妹妹从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息。（缩句）
（2）李老师对张兰说：“我让你帮我拿的书放到哪里去了？”（改为转述句）
（3）在南极考察队员面前，什么困难都能克服。（改双重否定句）
（4）以“流水”为话题写一个拟人句、一个比喻句。
拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
按要求改写句子。3分
（1）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
（2）太阳光杀死了细菌。（改成被字句）
（3）听了这个故事，我不约而同地笑了起来。（修改病句）
照样子改写句子。（6%）
例：没有比守住你们的阵地，不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事了。
还有比守住你们的阵地，不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗？
（1）人民把一扇大门交给我们来守卫，我们就得把它看好。
（2）自然环境关系到人类生存和发展，我们要好好保护它。
我会按要求写句子。
（1）我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。 （改为反问句）
（2）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。（改为“被”字句）
按要求写句子。
（1）射门进球对球迷来说是激动人心的时刻。(改成反问句)
（2）晏子对楚王说：“这一问，我实在不好回答。”（改成转述句）
（3）用三个恰当的关联词，分别将下列两句话连成一句话。
①人们保护环境。 ②能避免一些灾难的发生。
（4）田野边，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。（写成拟人句）
（5）工人高高地举起汽油灯，逐一介绍着洞内形状各异的景物。（缩写句子）
（6）老爷爷讲故事。（把句子扩写具体）
（7）在老师的教育下，他明确了学习态度。（修改病句）
（8）“风一更，雪一更， 。 。”
“水有源，故 ；木有根，故 。”（补充完整）
按要求写句子。
（1）气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。（在原句上改）
（2）新开发的“绿色食品”受到了广大人民群众的欢迎。
缩句： __________________________________
（3）强强对奶奶说：“喂，把那件毛衣给我。”（改为礼貌用语）
__________________________________
（4）广场上的人非常多。
改成比喻句：__________________________________
（5）王老师说：“我要尽自己的全部力量，让你们都成为合格的小学毕业生。”
（改为转述句）__________________________________________________
（6）北京（ ）是城市，（ ）它也跟着农村一齐过年，（ ）过得分外热闹。（填上适当关联词）
按要求写句子。
（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）
（2）美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子）
（3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句）
（4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）
（5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句）
（6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
句子训练。
（1）早晨，人们在公园里散步、打拳、舞剑、读外语，都在积极锻炼身体。（修改病句）
（2）这雄伟壮丽的长城，是伟大的奇迹。
改为反问句_______________________________________________________
（3）外面的噪音太大了，我只好关上门窗。
改为双重否定句：_______________________________________________
（4）这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记？
改为陈述句：______________________________________________________
按要求写句子。
（1）爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”（直接引语改间接引语）
（2）微微发胖的脸上有一对时常眯起的慈祥的眼睛。（缩写句子）
（3）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（改为陈述句）
要求改写句子。
（1）巴迪，多美的诗啊！精彩极了！
改为一般陈述句：（ ）
（2）那时候秦国理屈，就没有动兵的理由了。
改为反问句：（ ）
（3）老人又可怜起那条大鱼来，他对着鱼说：“鱼啊，我到死也要跟你在一起。”
改为转述句：（ ）
按要求改写句子。8分
（1）妈妈对我说：“今天晚上我去参加朋友聚会，我会带你一起去。”（改为转述句）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）天上的云千姿百态。（改为排比句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）以“书”为内容，写一句比喻句。
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（4）那些海岛上有许多太平洋绿龟用来孵化小龟的巢穴。（缩句）
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按要求改写句子。(6分)
（1）芦苇从泥土里长出了新芽。
改成拟人句：
（2）我们中卫市的变化真大。
改成反问句：
（3）他经常回忆过去的往事。
修改病句：
（4）汹涌的洪水迅速冲走了正在河边饮水的大象。
缩句：
（5）这山中的一切，每个都是我的好朋友。
改成双重否定句：
（6）小强的妈妈对小强说：“我今天要加班，你自己做饭吃。”
改为第三人称转述：
按要求改写句子。
（1）体会下面句子的表达方法，再仿写句子。
桂林山水的美景像一幅连绵不断的画卷。
（2）给下面的句子换个说法，意思不变。
敲门声惊醒了睡梦中的我。
（3）用恰当的关联词语把下面两个句子合成一句话。
大家语言不通。 大家心里想的都一样。
（4）修改病句。
李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
句式转换。
（1）周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
转述句：
（2）船长对奥克勒大副说：“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”
转述句：
（3）诸葛亮对周瑜说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不
好，甘受惩罚。”
转述句：
（4）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
改为陈述句：
按要求写句子。(10分)
（1）我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。
改成反问句： 。
（2）我们不得不去收起遗像。
改成肯定句： 。
（3）风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。（仿写一句）
。
（4）用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
。
（5）爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”
改成转述句： 。
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