人教新课标版语文六年级下册期末试卷(三)
用横线找出带点字的正确读音。
(1)正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品。
(2)三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼!
(3)闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。
我能找出下面成语中写错的字,并改正。
阴谋鬼计( ) 走头无路( ) 一诺千斤( )
甘败下风( ) 一如继往( ) 金榜提名( )
判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。
(1)优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 ( )
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ( )
(3)这天气真冷,都快把我冻成冰了。 ( )
(4)每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。( )
(5)火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。( )
按要求写句子。(10分)
(1)我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。
改成反问句: 。
(2)我们不得不去收起遗像。
改成肯定句: 。
(3)风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。(仿写一句)
。
(4)用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
。
(5)爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”
改成转述句: 。
语言积累。(共6分)
(1)造物无言却有情, 。
(2) ,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
(3) ,不能动人。
(4)珍惜自然资源, 。
(5) ,俯首甘为孺子牛 。
(6)写一句课外积累的类似的句子:
阅读《穷人》片断,回答问题
古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸前画着十字。
(1)用——线划出描写环境的语句。用~~~线划出描写人物心理活动的句子。
(2)摘录人物语言的句子:
(3)摘录人物的行动或动作的语句:桑
(4)这个文段的描写,虽然只字没提“穷”字,但也处处透出了“穷”,包括:(.破旧的钟表)(只能勉强填饱肚)(孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去)和(吃的是黑面包,菜只有鱼)。
(5)也就是这个文段的描写,也可以看出桑娜是勤劳善良的,从(她自己也从早到晚地干活)这句可以看出她的勤劳,从(不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。)这儿最能看出她的善良。
(6)“勉强”的“强”字在这儿读该选的读音是“qiáng qiǎng”,这个字的部首是(弓),用部首查字法再查(9)画,读这个音时还可以组词:(强词夺理)。读另一个读音时可以组词(强烈)和(坚强)。它还有另一个音jiàng,可以组词(倔强)。
(7)仿照最后一句,用上“一面……一面……”写句子。