小学语文

句子训练。
(1)他把田里的禾苗拔高了许多。(换成被字句)
                                                               
(2)他巴望田里的禾苗快点长大。(改成感叹语气的句子,意思不变。)
                                                          

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求完成句子。
(1)在台北问路,发现记者是从大陆来的。
马上显露出惊喜的表情。(用关联词语来连接)。
                                                  
(2)学了《十万个为什么》,我们怎能不爱科学呢?(改为陈述句)
                                                  
(3)人类生存的星球只有地球,我们怎能不保护地球呢?
(改为感叹句)                                                  

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求变换句式。
(1)小华的答案是正确的。(用两种不同的句式把意思表达得更强烈一些)
                         
(2)他流下了眼泪,沉痛地、默默地,在我面前。(改为一般句式)
                                                                     
(3)雷锋问:“大娘,你儿子是干什么的?住在哪儿?”大娘说:“我儿子是工人,出来好几年了,我是第一次来抚顺。”说着掏出一封信,递给雷锋。(将直接叙述改为间接叙述)
                                                                    
                                                                     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把反问句改成陈述句
(1)《早梅》难道不是写诗人与早梅傲寒独发的高洁品质在精神上的契合,与诗人精神世界息息相通吗?
                                                   
                                                   
(2)《北陂杏花》怎能不是通过写傍水的杏花,反映了贬居江宁(南京)之后的心境下对于虚静的审美理想的追求,表明政治理想与人生操守。
                                                     
                                                      

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

修改病句
(1)看了地震中的各种新闻报道,心里十分难过。__________________________
(2)我猜想他肯定是一个五年级的学生。__________________________________
(3)晚会上同学们表演了许多一个个精彩的节目。__________________________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求完成下列句子
(1)重读他的文章,使我又一次得到很大的启发、教育。(修改病句)
                                                  
(2)香港自古以来就是中国的领海。(修改病句)。
                                                   
(3)大风过后,话务员详细地查看线路。(修改病句)。
                                                  
(4)乡愁是一湾浅浅的海峡。(自己仿写比喻句)
                                                  
(5)他这句幽默的话把我们全都逗乐了。( 改“被”字句)
                                                  

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。(14分=2+2+2+2+3+3)
(1)张先生已等候在门口。
改变词序,但句子意思不变:                                      
(2)一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。
改成反问句:                                                      
(3)屋子里特别热。
改成比喻句:                                                 
(4)把句子写得更生动:小姑娘            的心灵,像一朵              的花蕾。
(5)仿写句子:让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;我原想拥有一朵莲花,你却给了我                 ;我原想           ,你却                                   
(6)选用以下词语中的2-3个写一段只有一个中心意思、通顺连贯的话。
孜孜不倦     胸有成竹     脱颖而出    熟能生巧    无论……都……   
                                                                          
                                                                             

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

改写句子
(1)我国有世界上没有的万里长城。(改病句)
_________________________________________________________________
(2)小鸟在枝头唧唧直叫。(改成拟人句)
_________________________________________________________________
(3)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?
_________________________________________________________________
(4)照样子,把句子补充完整。
家里的钥匙不见了,爸爸急得                                      

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断下列句子的类型:陈述句 疑问句 感叹句 祈使句
(1)此地禁止倒垃圾!(    )
(2)逆境能使我们更好地成才!(    )
(3)我不知道这样做的后果如何。(    )
(4)你不觉得今天特别冷?(    )
(5)海上日出真是伟大的奇观。(    )
(6)我难道不是很守纪律吗?(    )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子,不改变句意。
(1)为了把家乡建设得更美好,我们应该努力学习。
改成反问句:                                                     
(2)我们怎能忘记老师的谆谆教导?
改成陈述句:                                                    
(3)”十一“之前,我一定写完稿件。
改成上重否定句:                                                    
(4)人们不得不称赞池塘的美景。
改成肯定句:                                                         
(5)妹妹今年只有三岁。妹妹已经能背诵上百首唐诗了。
用恰当的关联词语连成一句话:                                           

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子训练。
(1) 他很后悔,不该不接受街坊的劝告。(变成肯定句)
                                                  
(2)他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。(把加点的词换个词语,意思不变。)
                                                  

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不改变句意,改写句子。
(1)你不了解整个事件的过程,怎么可以下结论呢?(改为陈述句)
                                                          。                                                            
(2)这么大一箩筐葡萄,她拿不动。(改为反问句)
                                                           。                                                   
(3)为了能在50米跑步测验中取得好成绩,小明天天坚持练习短跑。
                         为的是                            。                                    

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)时间过得飞快,心里不只是着急。(修改病句)
                                                                            
(2)爸爸说:“还是让我自己来评判吧。”(改为直接引语为间接引语。)
                                                           
(3)你坚持和时间赛跑。你会获得更大的成功。(用合适的关联词语将上面两句话合成一句话。)
                                                                             
(4)我被无数“表扬”和“批评”包围着。(改为把字句。)
                                                             

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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我会写句子
(1)春风吹过,小草从土里长出来。(写成拟人句)
(2)秋天,柿子树上挂满了红彤彤的大柿子。(写成比喻句)
(3)我们要发扬好的优点,改正不好的缺点。(修改病句)
(4)小兰是个十分非常可爱的小姑娘。(修改病句)
(5)一群小河蚌在清澈的河水中欢快地散步。(缩写句子)
(6)你怎么能让她帮你洗衣服?(换个说法)
(7)这些话不能不讲。(换个说法)
(8)(补充句子)我渴望(                                 )。
(9)(读句子仿写句子)黄黄的叶子像一把小扇子,扇啊扇,扇走了夏天的炎热。
(10)太阳晒干了晾在竹竿上的衣服。(写成被字句)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子。
天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园哪!
改成陈述句:_____________________________________________________
改成反问句:_____________________________________________________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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