人教版语文六年级上册期末测卷(三)
把下列成语补充完整,再按要求写成语。(不重复)(8分=5+3)
大名( )( ) 骨( )如柴 字( )腔( )
( )( )登场 负( )顽( ) 生死( )关
(1)另外写两个ABCC式的成语: ( ) ( )
(2)另外写两个带比喻的成语: ( ) ( )
(3)另外写两个形容舞台表演的成语:( ) ( )
填上不同场合身份的词语。(2.5分)
在学校里我是(学生),在公园里我是( ),在汽车上我是( ),
在剧场里我是( ), 在商店里我是( ) ,在阅览室里我是( )。
按要求写句子。(14分=2+2+2+2+3+3)
(1)张先生已等候在门口。
改变词序,但句子意思不变:
(2)一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。
改成反问句:
(3)屋子里特别热。
改成比喻句:
(4)把句子写得更生动:小姑娘 的心灵,像一朵 的花蕾。
(5)仿写句子:让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;我原想拥有一朵莲花,你却给了我 ;我原想 ,你却 。
(6)选用以下词语中的2-3个写一段只有一个中心意思、通顺连贯的话。
孜孜不倦 胸有成竹 脱颖而出 熟能生巧 无论……都……
用修改符号修改下面一段话,共6处。
我们已经即将小学毕业,学习更加勤奋。这学期,我们班同学阅读了“鲁滨逊评论家”、“爱的教育”等……课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“书香班级”的光荣称号。
根据下面的内容作答。(1.5分)
豆豆匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦得干干净净,随手将纸团扔在地上。同学兰兰看见后说:“你可真讲究个人卫生呵!”
兰兰的话言外之意是
按课文内容填空。(10.5分=2.5+3+3+2)
(1)那里的天比别处的 ,空气是那么 ,天空是那么 ,使我总想 ,表示我 。
(2)陆游临死前为 ,(用自己的话回答)而悲,而杜甫则为 ,(用原诗句回答)“喜欲狂”。陆游的“悲之切”,杜甫的“喜欲狂”,是因为他们都有着 。
(3)通过对本册课本的学习,我对 的霍金、 的廉颇充满敬意;从《小草和大树》中领悟到
的道理,从《最后的姿势》一文谭千秋用自己的生命定格的最后的姿势,明白生命的价值就是 。
(4)只有积极参加生活体验和社会实践,才有源源不断的习作素材,正像古诗所写的:“
, 。”
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄(báo bó)的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁(biǎn piān)舟。它只有这么大,不会再长大。
(1)为加点字选择正确读音,用“√”表示。
(2)地球在宇航员的眼中是这样的:
。
(3)划“ ”的句子用了 、 、 的说明方法,说明了
。(2.5分)
(4)划“ ”的句子用了,将地球比作 、 ,形象生动地说了 。
欣赏是一种善良
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!’”作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。 因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。
(1)在文中括号里填上恰当的关联词语。
(2)“信”的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便
下列词语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(1.5分)
姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )
(3)从短文中找出下面句子意思的词语。
①形容高兴到了极点。( )
②原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作,缺乏经验。( )
(4)文中德“脱胎换骨”具体指
(5)文中提到的四位名人,他们分别是( )、( )、( )和( )。你最欣赏他们中的哪一位?并说说你欣赏的理由。
(6)这篇短文通过 和
这两件事,告诉我们欣赏是 ,在生活中要 。