按要求完成句子。
（1）我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。 （修改病句）
（2）他上气不接下气的跑来。（修改病句）
（3）老师在班会上表扬夸奖了我。（修改病句）
（4）我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。（修改病句）
（5）终于给我买了一套《童话故事》（修改病句）。
（6）我全把一切告诉了老师。（修改病句）
（7）我们中队制定了环保活动方案和决心。（修改病句）
（8）终于给我买了一套《童话故事》。（修改病句）
（9）我全把一切告诉了老师。（修改病句）
（10）我们中队制定了环保活动方案和决心。（修改病句）
（11）在外国租界内，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）
（12）这件事是事实。（改为双重否定句）
（13）叶老站在门口。（改变词序，意思不变）
（14）我不小心摔坏了老师的玻璃杯。（改为把子句）
（15）弯弯的月亮挂在夜空中。（改为比喻句）
（16）爸爸工作很忙，天天经常加班。（修改病句）
（17）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句）
（18）我把老师的话记在心里。（改成被字句）
（19）阳光在爬山虎上跳跃着。（修改病句）
（20）回到家，我认真仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。（修改病句）
（21）乌云遮住了太阳。（改成反问句）
我会照样子改写句子。
例：她告诉我她叫乌塔，已经14岁了。
她告诉我：“我叫乌塔，已经14岁了。”
（1）乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程。
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（2）她说，自己用了三年的时间准备这次旅行。
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修改病句。
（1）妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
（2）这一道数学题非常极其的简单。
（3）印刷术是我国的四大发明。
（4）我们一定能够战胜一切任何困难。
（5） 在庆祝会上，小红演唱了动听的歌声。
（6）姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。
（7） 数万名群众炽热的目光凝视着天安门城楼。 （缩句）
（8）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？(换一种说法)
按要求写句子。
（1）哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞节礼物。
改成“被”字句
改成“把”字句
（2）微风吹过，小草在轻轻摆动。
改成拟人句
（3）树上挂着成熟的柿子。
改成比喻句
按要求改写句子。
我不小心摔坏了陈明的眼镜。
“把”字句：
“被”字句：
和蔼可亲的王大娘无微不至地关心着每一个孩子。（缩句）
太阳升起。（扩句）
我们不会把你老人家忘记。（反问句）
我们必须遵守纪律的习惯。（改病句）
句子训练营。
（1）例：昆明湖很静，很绿。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
天空很蓝。
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（2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）
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（3）已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。（用作比较的写法写一句话）
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（4）兵马俑规模宏大。 兵马俑类型众多，个性鲜明。（用合适的关联词把两句合成一句）
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我会改写句子。
（1）今天，我穿着鞋和帽子。（改病句）
（2）父亲温和地把满脸通红的我叫到桌子前面。（改为被字句）
按要求改写句子。
(1)同学们听课。（把句子写具体）
(2)我久久凝视着手中这面做工精致的五星红旗。（缩句）
(3)他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？（改为陈述句）
(4)这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。（改为反问句）
按要求完成下列句子练习。(10分)
（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改成拟人句)
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（2）横着看是(连绵起伏的)山岭，从侧面看成了山峰。远看、近看、俯瞰、仰望景象各不相同。(根据解释写诗句)
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（3）一天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解题思路。爸爸走过来，给我做了指点，我很快就解出了这道难题。这真是“______________________，______________________”。(填写本单元的诗句)
（4）如果你看到爬山虎那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。(照样子补充句子)
如果你看到____________________________，你就会想起_________________________
___________________________________________________________。
（5）十一月________供上案，十二月________雪里藏。(横线上填花名)
我会按要求改写句子。
（1）这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）
（2）这个重要的发现大大鼓励了他。（修改病句）
（3）叶子漾起波纹。（扩句）
按要求改写句子
(1)我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式？ （ 改为陈述句 ）
(2)皎洁的月光把池塘照得通亮无比. （改为“被”字句 ）
(3)用关联词合成一句话 孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。
按要求改变句式。
①十万支箭，三天怎能造得成呢？（改为陈述句）
②我们的工作不能有一点儿马虎。（改为反问句）
③兴安岭美得并不空洞，不能不叫人心中感到亲切、舒服。（改为肯定句）
④我把信写好。我把信寄出去。（将两句话合并成一句话）
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①月牙儿像秋天收割的镰刀。（用加点的字写一句话）
_____________________________________________________。
②补充句子。月牙儿弯弯，___________________________。
改写句子。
(1)他上课玩东西 ，这是事实。
改成反问句_______________________________________________
改成双重否定句__________________________________________
(2)小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”
改为转述句________________________________________
(3)首都北京是我国的心脏。
仿写句子。___________________________________________
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