小学语文改写作文试题

按要求写句子。
（1）老百姓实在无法生活下去了。（改为反问句）
                                                   
（2）后羿为老百姓除了害。大伙儿都很敬重后羿。（用上关联词，合成一句）
                                                    

句子训练场（照样子，把下面的句子换个说法）
例：吴小东说：“我要像赖宁那样关心集体。”
吴小东说，他要像赖宁那样关心集体。
（1）叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。”
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（2）尼尔斯喃喃地说：“我立刻就要掉下去了。”
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按要求写句子。
我们是祖国的花朵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（补充句子）
我们从小应养成勤俭节约。（在原句上修改病句）
小明头一回看到这么激烈的足球赛。（缩句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。（仿写句子）
只有＿＿＿＿＿＿＿＿才＿＿＿＿＿＿＿＿。

按要求写句子。
（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）
                                
（2）美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子）
                                
（3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句）
                               
（4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）
                                    
（5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句）
                                       
（6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
                                       

按要求改写句子。
（1）深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）
                                                             
（2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
                                                             
（3）病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句）
                                                             
（4）蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句）
                                                             

按要求改写句子。
（1）大海一定喜欢我们的雕塑，不然，怎么会把我们的雕塑收藏？
改为陈述句。
                                   
                                   
（2）我们挖出运河。
扩写句子。
                                   
                                   

句子转换
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。

下面句子改变后，意思不同的一组是(　　　)。(4分)

按要求改句子。
这种美，是一种惊险的美。
（1）改成反问句：
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（2）改成感叹句：
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（3）改成双重否定句：
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按要求写句子。
（1）人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙。
缩句：___________________________________________________________________
（2）这样的消息，怎能不让人们欢欣鼓舞呢？
改成陈述句：_____________________________________________________________
（3）恐龙的体表长出了羽毛。
扩句：___________________________________________________________________

照样子把下面的句子改写成转述句。
例：她高兴得大叫：“我是德国人，住在汉堡。”
她高兴得大叫，她是德国人，住在汉堡。
奶奶笑着说：“我最喜欢吃这大甜枣。”
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按要求写句子。
（1）祖国有了自己的原子弹，人民欢欣鼓舞。改为反问句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）大雪飘落下来。
扩句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）花儿开了。（用你最喜欢的一种修辞手法：如比喻、拟人、夸张等改写这句话，使子表达更具体）：                                               

按要求写句子。
（1）橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改为陈述句）
                                                                                                                             
（2）清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：                                                                              
（3）楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想反让大夫取笑了。”（改为转述句）
                                                                              
（4）我最不中用。       我被派到这儿来了。（用关联词语合成一句话）
                                                                              
（5）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
                                                                                                                                                           

按要求写句子。
（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
                                                            
（2）猛然间,一个浪头也吞没了他。（改为“把”子句）
                                           
（3）武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”（改为转述句）
                                                           

按要求写句子。
（1）写出两句有关学习的格言
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（2）写出一幅对联
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（3）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
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（4）星期五下午我们在体育馆里体操大赛（修改病句）
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（5）语文实践。
我在本学期积累的一句歇后语是：                           。
我还能用它写一句话                                                         。