按要求改写句子。(1)同学们听课。（把句子写具体）(2)我久

缩写句子。
（1）五颜六色的气球升向蔚蓝的天空。
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（2）售货员热情地向顾客介绍商品。
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（3）大片大片的雪花从昏暗的天空中飘落下来。
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题型：未知
难度：未知

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补充句子，使句子更具体。
（1）同学们踢足球。
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（2）小明画图画。
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（3）老师批改作业。
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题型：未知
难度：未知

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按要求改句子
（1）我何曾留着像游丝样的痕迹？（陈述句）
（2）仿写句子
例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

题型：未知
难度：未知

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按要求写句子。
（1）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(缩句)
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（2）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？(改为陈述句)
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（3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。(照样子，写句子)
______的时候，____________；______的时候，________________；________时，____________________。

题型：未知
难度：未知

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按要求写句子。
（1）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(缩句)
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（2）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？(改为陈述句)
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题型：未知
难度：未知

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