说说下列句子是用什么描的，选择合适的番号填写在（ ）里
A（语言描写）B（神态描写）C（场面描写）
D（心理描写）E（外貌描写）F（动作描写）
①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着（ ）
②“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”（ ）
③我想我一定是世界上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，还雪上加霜。 （ ）
④母亲一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（ ）
⑤厂房里七八十台缝纫机发出噪声震耳欲聋。（ ）
答题：
认真读文14-16节，写出嘎羧来到打洛江畔后的动作词。嘎羧是一头怎样的大象？请结合内容说明。
问答题。
（1）课文所写的四件事中，哪件事给你的印象最深？为什么？闰土给你留下了怎样的印象？你从哪些文字中体会到？说一说。
（2）关于捕鸟，闰土向我讲述了哪几方面内容，你感受到了什么？
根据下面这段话，把鲸睡觉的样子画下来。
鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。
积累展示台。把你搜集到的有关天河、牵牛星、织女星的资料整理好，把重要的信息记录下来。
我会想。
假如你是一位生活在国外的中国小朋友，学了这篇课文，你有什么想法？可以说出来。也可以写下来或画出来。
阅读快车。（阅读短文，回答问题）
清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。她一唱小百灵、小山雀也跟着唱了起来。
老黄莺急得轻声叫：“小家伙们，轻点！新搬来的猫头鹰阿姨正在睡觉，不要把她吵醒了。”
小黄莺哼了一声：“这个懒阿姨，太阳都老高了，还在睡觉。我们就是要吵醒她。”说着，又带头唱起来。
“不许胡闹！”老黄莺挥一挥右翅说，“猫头鹰阿姨是保护庄稼，消灭田鼠的能手。她每天夜里值班，一个夏天能消灭上千只田鼠呢！我们应该让她白天好好休息……
（1） 选一选，填一填。
“清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。”说明小黄莺的心情（ ）
小黄莺哼了一声：“这个懒阿姨，太阳都老高了，还在睡觉。我们就是要吵醒她。”“哼”说明小黄鹂的性格（ ）
（2）说一说，老黄莺为什么急？又为什么轻声叫呢？
（3）想一想，如果小鸟儿们继续唱歌，会产生什么后果呢？
课文内容我最熟。
（1）父亲为了帮助小男孩改掉坏脾气，想出了一个什么办法？
（2）你从这个故事中明白了什么道理？
大家一起来
本单元讲述了毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家的真实故事，体现了他们关心人民、平易近人的高尚品格。介绍了美国总统乔治•华盛顿诚实热情、与人为善、平等待人的故事，以及明朝清官海瑞不惧权势、智斗恶少贪官的故事
他知道这最后一枪的分量—为国争光，在此一举。
（1）这句话属于（ ）描写。写出了许海峰的
（2）如果你当时也坐在观众席上，你的心情如何？描述一下
（3）许海峰的枪声为新中国夺得了奥运会的第一块金牌。许海峰的枪声向世界宣告奥林匹克的舞台上，从此出现了一个新的体育大国。
用关联词把两句话连为一句话。
粤公网安备 44130202000953号