综合性学习：
阅读下面两则材料，回答问题。
材料一：如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。
材料二：据调查发现，中学生母语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言不达意的情况。
（1）两则材料反映了一个什么现象？请用一句话概括。
（2）简要谈谈你对这一现象的看法。
综合实践活动。
⑴下面是一部名著中的部分情节，读后请完成后面的问题。
他从口袋里掏出了一根放风筝的线，把它系在一个突出的地方，他和A就此出发，汤姆领头，边摸索着走边放着线。走完二十步，这条通道就止在一个“断崖边”。
以上内容出自于一部童趣盎然的作品，这部作品的作者是_____(国家）_________。
文段中的A名字是__________。
⑵李明同学读了这部名著后，渐渐在课上不听讲，甚至搞恶作剧，还振振有词地说：“汤姆在课堂上就是这样做的。”作为他的朋友，你看到这种情况，怎样规劝李明呢？(要求语言简明、连贯、得体，)
_________________________________________________________________。
⑶在某一个传统佳节，汤姆穿越到我国，看见满大街都张贴着宣传这个节日的标识，他不知道这是什么节日。
请你告诉他这个节日的名称是___________，，汤姆不明白这个节日用这个标识的原因，请你向他解释一下这个标识的含义：_____________________________________________
语文综合实践活动
（1）时代呼吁雷锋精神，全国各地都在开展纪念并学习雷锋同志的活动，请你也来一起参加吧。
做回小记者
“雷锋节”前后，不少扬州市民到流动采血车上无偿献血。假如你是我校文学社的一名小记者，采访一位正在无偿献血的大学生，你会怎么说？
(2). 品味名著
① 《汤姆•索亚历险记》的作者是美国作家 。在《海盗生活》这个片断中，写了汤姆、 、 三个小海盗在杰克逊岛的清晨生活，充分表现了三个少年的自由自在、无拘无束的酣畅心境。
② 在《洞中历险》这个片段中，汤姆最后是借助什么找到洞口得以脱险？在这个过程中体现出汤姆的什么精神？
综合性学习：阅读材料，完成题目。
①2011年7月20日7时10分，大连市开金州新区金石滩凉水湾路段，一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞，车上的17个孩子不同程度受伤。此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的“黑校车”。
②2011年11月16日9时15分，甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车，搭载幼儿及教师64人，在榆林子镇西街道班门前，与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故，当场死亡5人，后因伤势严重救治无效又死亡16人，受伤幼儿43名。
（1）．根据以上材料，分析校车交通事故发生的原因(至少两点)。
（2）．学校要举办一次“安全乘校车”的宣传活动，请你为此次活动设计两个活动的方式。
活动方式一： 。
活动方式二： 。
综合运用：魅力嘉兴
⑴、人文嘉兴。嘉兴是座有着悠久历史文化的名城，浓郁的文化培育了许多文化名人。请仿照示例介绍一位文化名人。
例：人物：金庸 籍贯：海宁 相关介绍：著名小说家，他的《射雕英雄传》等15部小说曾经一度风靡全国，响誉文坛。
人物： 籍贯： 相关介绍：
⑵、景观嘉兴。嘉兴又是一座景色优美的城市，优美瑰丽的美景吸引着来自世界各地的游客。尤其是“海宁潮”更被誉为“壮观天下无”，为了更好的推广这张嘉兴旅游“金名片”，请同学们为其设计一条广告语。
⑶、和谐嘉兴。为了响应国家提出的建设和谐社会的号召，嘉兴市政府针对当前社会上存在的部分不和谐因素，向全体嘉兴人民征求进一步提升嘉兴魅力的两条建议。
阅读下面的材料，完成后面的问题。
材料一：2011年5月，新疆乌鲁木齐BRT1号线开工，计划7月完工。BRT1 号线全长14.9公里，起点为北京路东侧，迎宾路北侧的机械厂共交停车场，途径北京路、新医路、友好路、扬子江路、长江路、钱塘江路、南站路，终点为火车南站，其间计划设置12个站点，平均站点间距762米。
材料二：1快速公交系统可以解决公交车的拥挤和延误等2乘客乘坐快速公交系统的出行要比乘坐目前的公交车快得多。3快速公交系统车辆驾驶员的工作环境得到改善，驾驶环境变得更舒适。设备更先进。从运营角度看，④BRT的投入使用，也还意味着燃料、维护、司机、存放和其他方面成本的减少。
材料三：目前，国内大中城市拥堵问题越来越严重，BRT也成为城市解决拥堵问题、落实公交优先战略的重要举措之一。北京、厦门、杭州、济南等市都已建有BRT，并且据业内人士估计，在接下来的几年，BRT在国内有遍地开花之势。
（1）请概括以上材料中的主要信息。（不少于3条）
（2）最近两年，除开通BRT以外，乌市在缓解交通拥堵方面还有哪些具体措施？请你也为乌市提出一条缓解交通拥堵的合理建议。
（3）以上材料中划横线的句子至少有两处语病，请指出其中两项的序号并加以改正。
综合性学习
“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。
请你拟写一条简洁优美的主题语。
根据示例再写两个活动内容。
示例：（1）组织“青春的生理及心理”的知识讲座 。（2）举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。（3） （4）
如果你有一个美好的心愿，请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中，让它带着你的心愿，漂向远方。心愿： 。
在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是：
根据下面的句式特点，从26个字母中任选1个字母仿写一句话。
青春，在我的眼里，仿佛就是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。
青春是Ａ，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。
青春是Ｂ，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，共同携手走过人生中的道道坎坷。
青春是 ，
专题与语文实践活动。
本学期我们学习了“气象物候”专题，请你完成以下题目。
（1）古诗中出现过很多的“燕”与“雁”， 在默写古诗词名句时，有的同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实这两种意象在古诗词中表达的情感是不同的，它们的 去离也与物候有关，请看下面诗句，写出你的探究结果。
①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 细雨鱼儿出，微风燕子斜。
②塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 乡书何处达，归雁洛阳边。
我的探究结果：“燕”大多与 有关，“雁”则大多用来表达诗人 情感。
（2）上小学时，我们背二十四节气歌，并懂得我国的一些传统节日，比如农历五月初五是什么节日，九月初九是什么节日等等。今天，让大家对对联，出的下联是：
日到端午，清明水底见重阳
【提示：这个下联包含了“端午”“ 清明”和“重阳”三个节日、节气，上联用到的节气有“大寒”“霜降”“小雪”】
上联应是：
（3）阅读下列诗句，结合所学的地理知识，探究诗、文中蕴含的物候规律。
A.“五月天山雪，无花只有寒。”（李白《塞下曲六首其一》）
B.“早春三四月间，南京桃花比北京早开20天，但是到了晚春五月初，南京刺槐只比北京早10天。”（《大自然的语言》）
根据要求完成后面小题
转基因食品安全问题，一直是公众最为关心的话题，甚至引发了许多“转基因食品恐慌”。为了让同学们更为全面的了解转基因食品，学校就此展开了以“转基因食品知多少”为主题的综合性学习活动。
你们小组决定让你去超市采访那些购物的大叔大妈们关于转基因食品的看法，请你写出你要采访的两个问题。
问题1：
问题2 ：
当你在搜集转基因食品的相关资料时，你的同学李阳对你说：“转基因这样的高科技离我们太远了，没必要去关心。”这时你对他说：“ ”
七(五)开展“黄河，母亲河”的综合性学习，如果你是这次活动的策划人，请完成下列活动设置：
(1)环节设置
第一环节：黄河历史我来述 第二环节：
第三环节： 第四环节：黄河污染大家治。
(2)拟定标语
治理黄河，保护母亲河是每一位炎黄子孙的职责。请你拟写一条标语，号召大家保护黄河、治理黄河。
语文综合实践。 学校组织开展一次以“长城”为主题的班会课，你作为本次班会的主持人，请你写一段开场白。
在班会课上，有同学对保护长城的意义提出了质疑，他认为古老的长城作为军事防御设施，早已完成了它的历史使命。面对经济全球化、信息化、高科技的现代社会，保护长城已无必要，你怎么看？
提到文物保护，其实物质文化遗产、非物质文化遗产都应该引起我们的重视，我们扬州就有不少非物质文化遗产，如“扬州剪纸”“扬州漆器”“扬州清曲”“扬州玉器”“扬州评话”等，请以其中一个为例，写一个宣传或保护标语。
综合性学习
随着央视《中国成语大会》播出，节目掀起了一股追捧传统文化的热潮。节目中那些年轻的面孔对于成语的稔熟运用，给观众留下了很深印象，让成语大会一时间成为网络上的热门话题。请你阅读下面的材料，完成后面的题目。
请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。[
材料一 成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
材料二 如今成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
材料三 《中国成语大会》总导演关正文认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
根据材料一、二、三提供的信息，写出你的探究结果。(至少两条)(3分)
中华文化源远流长，学习的方式也充满趣味性，请你根据下列图示猜成语，(4分)
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图① 图② 图③ 图④
（1） （2） （3） （4）
根据划线句子仿写。
成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿； ， 。
综合实践题。
仔细观看上图《二马吃草》，回答问题。
①请用简洁的语言说明画面内容。
②右图揭示了一个什么道理？
一位老师去家访，与学生不识字的奶奶聊上了。老师用哪种说法更好？请选出正确的词语序号，并说明理由。
“你老人家身体好哇。”“什么？”“我不是来告状的。你孙子在学校没有惹事，就是念书还要（A.多用功 B.发奋图强）。数学考试最近又不及格啦。”“在学校你别担心，我们会（A.百忙之中挤出时间 B.抽空）给他补补；可在家里，你老人家要说说他。”
依次选 、 。
理由：
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