七(五)开展“黄河,母亲河”的综合性学习,如果你是这次活动的策划人,请完成下列活动设置: (1)环节设置 第一环节:黄河历史我来述 第二环节: 第三环节: 第四环节:黄河污染大家治。 (2)拟定标语 治理黄河,保护母亲河是每一位炎黄子孙的职责。请你拟写一条标语,号召大家保护黄河、治理黄河。
(一)这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒……一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!” …… 老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。 在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。《芦花荡》.文中画“”线的句子反映了“老头子”怎样的心理活动?.文中画“”线的句子表现“老头子”怎样的性格特征?“像敲打顽固的老玉米一样”一句中,本体是什么?喻体是什么?体现人物怎样的心情?.找出景物描写的一句,体会其作用。
写出描写战争的诗句或名言警句。 ⑴ ⑵
用一句话概括下面文字的主要内容。 新华社北京5月9日电对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今,我国累计约有1700万人次的贫困生得到免费提供的教科书。 据教育部有关负责人介绍,2001年,中央财政安排1亿元,为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加2亿元,2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此,中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助力度,努力做到不让一个学生因家庭困难而失学。
《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇,是鲁迅唯一一本散文集,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。目前,我们学过其中的《___________________》了。另外,你还知道其余的几篇吗?比如《__________________》,可以让我们了解鲁迅对“宠物”们的态度、感情,以及关于它们的故事。尤其是《》,作者开头就说要用“最黑,最黑,最黑的咒文”“诅咒一切反对白话,妨害白话者”,让我们不能不佩服鲁迅先生这份敢于不顾利害,大胆地直抒胸臆的勇气。
阅读下面的文字,回答问题。 2011年4月,重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱心字典捐赠”活动,来自社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊,并表达了期盼和祝愿。 “亲爱的小朋友,愿小小的字典能为你开启知识的大门!”一名大学生在认捐的字典上写下了深情的祝愿。 “爱心字典,点亮人生!”一位老人在捐献后留言。 截至目前,捐赠字典的“爱心大接力”仍在传递中。 (1)“爱心字典,点亮人生!”这句话该怎样理解?请简要谈谈。 (2)如果你捐了一本字典,请在字典上写一句留言,表达鼓励之意。要求:至少使用一种修辞手法,不得照抄材料中的留言。