综合性学习:阅读下面两则材料,回答问题。材料一:如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时,却尴尬地发现,自己的母语水平正在明显下降。材料二:据调查发现,中学生母语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏,言不达意的情况。(1)两则材料反映了一个什么现象?请用一句话概括。(2)简要谈谈你对这一现象的看法。
阅读课文片段,完成后面问题 中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬,我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句,“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。请用一句话概括这段文字的主要内容。孔乙己虽然是读书人,但酒店的人对他的的态度却是 ,(填四字词语)此段文字渲染一种悲凉的气氛,表明作者对孔乙已的态度是 。 选文用字准确生动,请结合语境体味下列句中加点词的妙处。 见他满手是泥,原来他便用这手走来的。语段中的画线句子是孔乙己回答掌柜的话,请阐述他话中的意思。
阅读下面两段文言文,完成后面问题。 【甲】忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。(节选自林嗣环《口技》) 【乙】艺多姓周,抚之临川人也。世为器用之工。艺多天资精敏,自少时技能已出诸父①,自以为己不若也,故以艺多名之。其为人朴厚寡欲,不妄言笑,衣敝衣,拱手立群匠侧,若无能为者。及其操绳墨、运斧斤②,力不劳而器用成,群匠惊骇却视,不敢比肩立。艺多泊如③也,未尝有矜色。诸豪贵家争邀致之唯恐后。 (选自谢逸《匠者周艺多传》) 【注释】①诸父:指父辈们。②斧斤:泛指各种斧子。③泊如:恬淡无欲的样子。④良窳:精粗;好坏。⑤浮屠:这里指佛教。解释下列加点词语 (1) 不能名其一处也 (2) 几欲先走 (3) 不敢比肩立 (4)未尝有矜色 用“/”给下列句子划分朗停顿。(每句一处,2分) ⑴中 间 力 拉 崩 倒 之 声 。⑵艺 多 天 资 精 敏 。用现代汉语翻译下面句子 ⑴虽人有百手,手有百指,不能指其一端。 ⑵衣敝衣,拱手立群匠侧。【甲】【乙】两文都运用了侧面烘托的表现手法,请从【甲】【乙】两文中分别摘录出侧面烘托的句子,并分别说说其作用。
阅读古诗,完成后面问题。 【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 【乙】北山 王安石 北山输绿涨横陂①,直堑②回塘滟滟时。 细数落花因坐久③,缓寻芳草得归迟。 【注】①横陂(bēi):横卧的坡堤。②直堑(qiàn):笔直的沟渠。③坐久:谪居中闲坐了很久。分析“暂凭杯酒长精神”中“长”字的意思及表达效果。 两位诗人境遇相同,但表达的思想感情明显不同,请简要分析。
综合性学习。母亲节来临之际,多家中小学校推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动,请你参加这个活动。下面宣传语隐含“最美妈妈”评选标准中的两个关键词,请提取出来。 在社会转型、价值体系重构的时代,“寻找最美妈妈”活动表达了社会对道德价值回归的期待,反映了时代对真善美的呼唤。 学习“叶”的专题之后,语文老师准备上一节语文活动课,主题是“走进叶世界,感受叶文化”。请你担当不同角色,并回答问题。 ①你是课代表。老师让你策划这节课,你准备安排哪些活动?(写出两个) ②你是欣赏者。在参观美丽的海棠花时,你不由得想到元好问《同儿辈赋未开海棠》中“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红”的诗句。请你描绘诗句的优美意境。 ③你是探究者。“红花虽好,还须绿叶相扶。” 在生活中,我们常常引用这句话,它的含义是 什么?
《骆驼祥子》作者原名为,叙写祥子为实现“”的理想而拼命拉车,表现了旧社会人力车夫的苦难生活。