初中化学人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用试题

172012年3月22日是第二十届“世界水日”，主题是“水与粮食安全”。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、       、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）打井取用地下水，可用             区分地下水是软水还是硬水。
（3）次氯酸（HClO）是传统的自来水消毒剂。次氯酸不稳定，见光容易分解，已知次氯酸完全分解后生成HCl和O₂，该反应的化学方程式为                        。高铁酸钾(K₂FeO₄)是一种新型、高效的多功能水处理剂，其中铁元素的化合价是         价。
（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：               。
Ⅱ．近年来，膳食均衡、食品安全、粮食生产成为百姓普遍关注的话题。
（1）均衡的营养需要合理膳食。食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素，食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是         。
（2）不法商贩用硫燃烧产生的二氧化硫熏蒸馒头、生姜等，该过程发生了       (选填“物理变化”或“化学变化”)。
（3）农作物生长对土壤酸碱度有一定的要求，常用        测定土壤的酸碱度。
A．紫色石蕊试液     B．无色酚酞试液     C．pH试纸
（4）合理施用化肥可增加粮食产量，常用的化肥有K₂SO₄、CO(NH₂)₂、Ca(H₂PO₄)₂等，其中属于氮肥的是             。

2012年3月22日是第二十届"世界水日"．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是．
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是。
A．植物油    B．醋酸    C．蔗糖    D．高锰酸钾
（3）区分软水和硬水常用的物质是。
（4）如图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是，试管2中收集的气体可用来检验。

（5）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是。
A． $H_2$和 $O_2$反应   B．电解水   C． $H_2$和 $C{l}_2$反应   D． $H_2$和 $CuO$反应．

在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为。

下列叙述与对应的示意图表示正确的是（）

A．

水的电解

B．

向稀盐酸中滴加过量的 氢氧化钠溶液

C．

加热一定质量的高锰酸钾制氧气

D．

等质量的锌、铁分别与足量 等溶质质量分数的 稀硫酸反应

水电解实验中，正极产生       气体，负极产生        气体，正极与负极产生气体的体积      ，它的化学反应文字表达式为                              。

生命的孕育和维系离不开水，我们应该珍惜和爱护水源．
（1）水是由        元素组成的．
（2）静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，可以减低水的硬度的是         ．
（3）请你举出一种生活中节约用水的措施                

我们研究水的组成时，看到电源两极都由气泡产生，在电源正级的气体验证方法是                          ，电源正负极气体的体积比是        。

2011年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”。下列有关水的说法中错误的是

A．水体污染与人类活动无关	B．自然界的水都不是纯净的水
C．水分子保持水的化学性质	D．地球上可以利用的淡水资源有限

某校课外活动小组的同学们利用水的电解实验探究水的组成，他们量取192.7mL水（水的密度为1.00g/cm³），并向水中加入了7.3g氢氧化钠固体，充分溶解后按下图所示的装置进行实验，接通电源，当A管收集到22.3mL气体（气体密度为0.09g/L）时，停止实验。请分析回答：

（1）水通电分解的化学反应方程式为：
                                  
（2）实验中A管生成的气体质量是        ；
（3）向水中加入氢氧化钠固体的目的是
                                         ；
（4）停止实验时剩余“水中”氢氧化钠的质量分数是多少？（列式计算）     

下列说法正确的是（）

A．	电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的
B．	用洗洁精洗涤油腻的碗碟,是利用了溶解的原理
C．	蒸馏是净化程度最高的净水方法
D．	我国金属资源丰富,废旧金属根本不用回收

空气、水是人类赖以生存的自然资源．
（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种（填物质类别），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能．
（2）天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是．利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有（填序号）．
①带铁圈的铁架台   ②酒精灯   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥蒸发皿．

建立适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物．

（1）图甲是水分子的电解模型图，根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了．

A．

B．

C．

D．

（2）图乙是水中各元素质量分数模型，请在图丙中建立甲烷（ $C{H}_4$）中各元素质量分数模型．

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是。
（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是。
（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是。
（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是。

下列关于水的说法不正确的是（）

A．	水是人类宝贵的资源
B．	长期饮用蒸馏水有益健康
C．	水是一种常用的溶剂
D．	自然界的水都是混合物

在电解水的实验中，可以直接观察到的现象是（　　）

A．水由氢、氧两种元素组成

B．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1

C．在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2：1

D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的