建立适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物．
（1）图甲是水分子的电解模型图，根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了．
| A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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（2）图乙是水中各元素质量分数模型，请在图丙中建立甲烷（ ）中各元素质量分数模型．
水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。如图是电解水的装置图，请回答以下问题
（1）电极A连接的是电源的 极(填“正”或“负”)。
（2）写出电解水的文字表达式 该反应的基本反应类型是 。
（3）为了保护水质，下列做法合理的是 。
| A．随意丢弃废旧电池 |
| B．生活污水经处理达标后排放 |
| C．农业上合理使用农药、化肥 |
| D．工业“三废”未经处理任意排放 |
（4）生活中降低水的硬度的常用方法是 。
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中的一部分，请按表中信息填空：
（1）原子序数为6的元素在上表中的位置应是 （填①、②或③）；
（2）
是 （填元素名称）元素的原子结构示意图。该原子在化学反应中易 电子（填“得到”或“失去”）；
（3）原子序数为13和8的两种元素组成的物质化学式为 。
（4）图中的“
”和“
”分别表示两种不同元素的原子，以下微观示意图所示物质属于混合物的是 ，属于化合物的是 。
跟据下列粒子的结构示意图，回答问题：
（1）属于同种元素的是 ；（填字母，下同）
（2）具有相对稳定结构的是 ；
（3）属于阴离子的是 ；
（4）属于金属元素原子的是 。
掌握化学用语是学好化学的基础。请用化学用语填空：
（1）3个碳原子 ；
（2）5个水分子 ；
（3）五个碳酸根离子 ；
（4）标出二氧化碳中碳元素的化合价 。
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