初中物理探究影响物体动能大小的因素试题

下图是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置。

（1）实验中通过观察             来判断小球动能的大小。
（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系，需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是让质量           （相同/不同）的小球从同一斜面         （相同/不同）高度自由滑下。

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法。下面两个例子都运用了下面哪种方法说明分子也具有动能和势能：

A．类比

B．转换

C．模型

D．控制变量

嫦娥三号在火箭的推动下加速升空的过程中，它的    (    )

A．动能增加，重力势能不变	B．动能减小，重力势能增加
C．动能增加，机械能增加	D．动能增加，机械能不变

滚摆从图中的位置 1 静止释放，下降经过位置 2，继续下降，再上升到达最高点 3，这三个位置，滚摆重力势能最大的是＿＿＿＿、动能为零的是＿＿＿＿＿、机械能最大的是＿＿＿＿＿（填写位置序号）

如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置．

（1）该实验利用了转换法，通过观察      来判断      （选填“小球”或“木块”）动能的大小；
（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功．目的是为了探究动能的大小与      的关系；
（3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的      （选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与      的关系．

滚摆从图中的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置：滚摆重力势能最大的是      、动能为零的是      、机械能最大的是      ．（填写位置序号）

我国研制的“神舟九号”实验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确的是（ ）

A．飞船的机械能保持不变

B．飞船的一部分机械能转化为内能

C．飞船的势能越来越小

D．飞船的外表温度会升高

关于能量及其能量之间的转化，下列说法正确的是（ ）

A．火山具有内能，冰山不具有内能

B．火箭在加速上升时，机械能保持不变

C．拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能

D．坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能

跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的

A．重力势能转化为动能

B．动能减少

C．重力势能减少

D．机械能增大

美国正在实验助推火箭无损回收技术：火箭将飞船推送至一定高度；箭船分离，火箭停止喷火、落向地面；接近地面时，火箭再次消耗燃料、向下喷火，并以2m/s的速度匀速下降．则当火箭匀速下降时，火箭的动能    （选填“变小”、“不变”或“变大”），重力势能    （选填“变小”、“不变”或“变大”）．

小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。
（1）为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图所示，将同一个弹簧压缩_________（选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块_________ ，从而比较弹性势能的大小。（2）若水平面绝对光滑，本实验将_________（选填“能”或“不能”）达到探究目的．
（3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了．你认为小明的观点是_________的（选填“正确”或“错误”），理由是_____________________________________ 。

如甲图是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图.

（1）该实验要探究的是物体动能的大小与物体              的关系.
（2）该实验中物体的动能是指物体      （选填“A”或“B”）的动能，该动能是
由______能转化而来的.
（3）该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时      （选填 “碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过         （选填“高
度”或“质量”）来改变的.
（4）若在实验中，由于木板较短，物体B碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况下，如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行？方法是                    .
（5）若水平面绝对光滑，本实验_______（选填“能”或“不能”）达到探究目的.
（6）这个实验中，利用       ___________来比较物体的动能大小.下列实例中与此实验方法相同的有      .（填编号）
①认识电流大小时，用水流进行类比；
②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的；
③研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同．
（7）为了让质量不同的甲、乙两球获得相同的初速度，有同学认为可以不用让两球都从同一斜面的同一高度处滚下，而是设计了如乙图装置，只要每次让两球压缩弹簧到同样的形变程度后自然释放即可.不考虑各种能量损耗，该方法         （合理/不合理）.

如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的装置，让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始滑下，碰到水平面同一位置的相同木块上，目的是探究小车动能的大小与__的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块__越多，从而判断小车的动能越___（选填“大”或“小”）；若水平面绝对光滑，本实验将___（选填“能”或“不能”）达到探究目的。

海底发生的地震会引发海啸，海啸在形成时只有几厘米或几米高，进入海岸线浅滩时，受海底阻力的作用，速度会减慢，但高度会增加，海水的______能转化为__能。 机械能总量  （选填“变大”、“变小”或“不变”）

跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（ ）

A．助跑阶段机械能不变	B．起跳时机械能为零
C．经过最高点时动能最大	D．经过最高点时重力势能最大