如下图所示,用一根硬棒撬一个大石块,棒的上端A是动力作用点。
(1)在图中标出:当动力方向向上时,杠杆支点a;当动力方向向下时,杠杆支点b。
(2)在杠杆上画出撬动石块动力最小时的方向。
A
在探究杠杆平衡条件的实验中,如果杠杆右侧高左侧低,则可将左侧的平衡螺母向 调节(选填“左”或“右”),使其在水平位置平衡。如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡:
(1)请你作出弹簧测力计对杠杆所施拉力的力臂;
(2)要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿 方向,此时读数为
N。
在生产、生活中,人们经常会用到轮轴,轮轴是一种__________杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”);人们修建盘山公路的目的是为了 。
在“探究杠杆平衡条件”实验中:
(1)实验前,先把杠杆的中点支在支架上,调节两端的平衡螺母,使杠杆在______________位置平衡。(图中杠杆上每格距离相等)
(2)实验中,改变支点两侧的钩码位置和个数,一般要做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是:_____________________________。
(3)如图13所示,杠杆处于平衡状态。如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后,杠杆____________保持平衡(选填“能”或“不能”)。
如图9中的起瓶器,它属于 杠杆(填“省力”或“费力”),它的支点是 (填A、B 、C或D);若沿竖直方向用力开启瓶盖,在图中 点用力最小(填A、B 、C或D).
在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向_______边旋一些(选填“左“或“右”)。
(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验.你认为第
________组实验更好,理由是_____________________________________。
在图中,甲是一个金属扳手,乙是一双竹筷。请你:
(1)从力学知识角度分析,写出它们的一种不同之处:______________________________。(2)从电学知识角度分析,写出它们的一种不同之处:______________________________。
在探究“杠杆平衡条件”的实验中:(1)某同学将杠杆悬挂起来,发现杠杆的右端低,左端高,他应该将杠杆两端的平衡螺母向 调节,是杠杆在 位置平衡。
(2)在杠杆两端挂钩码,不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或着阻力臂的大小,使杠杆在原来的位置重新平衡,记录数据如下表:
根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是 。
(3)根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂。他得出此错误结论的原因是: 。
发展经济和保护环境是当前经济建设中的热门话题。从提高生活水平出发有人认为发展经济最重要,也有人认为保护环境才是最重要。从物理学角度看,图中漫画反映的观点是:
A.经济比环保重 | B.环保比经济重 |
C.经济与环保等重 | D.经济与环保都不重 |
如图所示的是汽车液压刹车装置的一部分,该装置中AOB实为一个杠杆,O是杠杆的支点,请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1。
如图所示的均匀杠杆,刻度线之间的距离都是相等的.使杠杆在水平位置平衡后,在杠杆的P刻线处挂2个钩码.为了使杠杆在水平位置重新平衡,应该在A刻线处挂____个钩码.(每个钩码的质量都相等)