如图,已知抛物线 y = a x 2 + b x + 3 ( a ≠ 0 ) 与 x 轴交于 A ( 1 , 0 ) , B ( 4 , 0 ) 两点,与 y 轴交于点 C ,点 D 为抛物线的顶点.
(1)求抛物线的函数表达式及点 D 的坐标;
(2)若四边形 B C E F 为矩形, C E = 3 .点 M 以每秒 1 个单位的速度从点 C 沿 C E 向点 E 运动,同时点 N 以每秒 2 个单位的速度从点 E 沿 E F 向点 F 运动,一点到达终点,另一点随之停止.当以 M 、 E 、 N 为顶点的三角形与 △ B O C 相似时,求运动时间 t 的值;
(3)抛物线的对称轴与 x 轴交于点 P ,点 G 是点 P 关于点 D 的对称点,点 Q 是 x 轴下方抛物线上的动点.若过点 Q 的直线 l : y = kx + m ( | k | < 9 4 ) 与抛物线只有一个公共点,且分别与线段 G A 、 G B 相交于点 H 、 K ,求证: G H + G K 为定值.
甲、乙两个袋中均装有三张除所标数值外完全相同的卡片,甲袋中的三张卡片上所标有的三个数值为﹣7,﹣1,3.乙袋中的三张卡片所标的数值为﹣2,1,6.先从甲袋中随机取出一张卡片,用x表示取出的卡片上的数值,再从乙袋中随机取出一张卡片,用y表示取出卡片上的数值,把x、y分别作为点A的横坐标和纵坐标. (1)用适当的方法写出点A(x,y)的所有情况. (2)求点A落在第一象限的概率.
学校以1班学生的地理测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成两幅统计图,结合图中信息填空: (1)D级学生的人数占全班人数的百分比为; (2)扇形统计图中C级所在扇形圆心角度数为; (3)该班学生地理测试成绩的中位数落在级内; (4)若该校共有1500人,则估计该校地理成绩得A级的学生约有人.
先化简,再求值:÷(2x — )其中,x=+1.
(1)解方程:; (2) 计算:
如图,已知直线l1∥l2,直线l3和直线l1、l2交于点C和D,在直线CD上有一点P. (1)如果P点在C、D之间运动时,问∠PAC,∠APB,∠PBD有怎样的数量关系?请说明理由. (2)若点P在C、D两点的外侧运动时(P点与点C、D不重合),试探索∠PAC,∠APB,∠PBD之间的关系又是如何?