课本再现
(1)在证明"三角形内角和定理"时,小明只撕下三角形纸片的一个角拼成图1即可证明,其中与 ∠ A 相等的角是 ;
类比迁移
(2)如图2,在四边形 ABCD 中, ∠ ABC 与 ∠ ADC 互余,小明发现四边形 ABCD 中这对互余的角可类比(1)中思路进行拼合:先作 ∠ CDF = ∠ ABC ,再过点 C 作 CE ⊥ DF 于点 E ,连接 AE ,发现 AD , DE , AE 之间的数量关系是 ;
方法运用
(3)如图3,在四边形 ABCD 中,连接 AC , ∠ BAC = 90 ° ,点 O 是 ΔACD 两边垂直平分线的交点,连接 OA , ∠ OAC = ∠ ABC .
①求证: ∠ ABC + ∠ ADC = 90 ° ;
②连接 BD ,如图4,已知 AD = m , DC = n , AB AC = 2 ,求 BD 的长(用含 m , n 的式子表示).
(10分)如图1,O为正方形ABCD的中心, 分别延长OA、OD到点F、E,使OF=2OA,OE=2OD,连接EF.将△EOF绕点O逆时针 旋转角得到△E1OF1(如图2). (1)探究AE1与BF1的数量关系,并给予证明; (2)当=30°时,求证:△AOE1为直角三角形.
(9分)光明中学十分重视中学生的用眼卫生,并定期进行视力检测.某次检测设有A、B两处检测点,甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一处检测视力. (1)求甲、乙、丙三名学生在同一处检测视力的概率; (2)求甲、乙、丙三名学生中至少有两人在B处检测视力的概率.
(8分)比较正五边形与正六边形,可以发现它们的相同点和不同点.例如: 它们的一个相同点:正五边形的各边相等,正六边形的各边也相等. 它们的一个不同点:正五边形不是中心对称图形,正六边形是中心对称图形. 请你再写出它们的两个相同点和不同点: 相同点: ① ; ② . 不同点: ① ; ② .
(8分)在社区全民健身活动中,父子俩参加跳绳比赛.相同时间内父亲跳180个,儿子跳210个.已知儿子每分钟比父亲多跳20个,父亲、儿子每分钟各跳多少个?
(8分)如图,AM切⊙O于点A,BD⊥AM于点D,BD交⊙O 于点C,OC平分∠AOB.求∠B的度数.