如图,在矩形 ABCD 中, AB = 3 cm , AD = 3 cm .动点 P 从点 A 出发沿折线 AB - BC 向终点 C 运动,在边 AB 上以 1 cm / s 的速度运动;在边 BC 上以 3 cm / s 的速度运动,过点 P 作线段 PQ 与射线 DC 相交于点 Q ,且 ∠ PQD = 60 ° ,连接 PD , BD .设点 P 的运动时间为 x ( s ) , ΔDPQ 与 ΔDBC 重合部分图形的面积为 y ( c m 2 ) .
(1)当点 P 与点 A 重合时,直接写出 DQ 的长;
(2)当点 P 在边 BC 上运动时,直接写出 BP 的长(用含 x 的代数式表示);
(3)求 y 关于 x 的函数解析式,并写出自变量 x 的取值范围.
阳光明媚的一天,郑州某中学数学兴趣小组的同学们去测量一棵树的高度(这棵树底部可以到达,顶部不易到达),可以提供的测量工具:皮尺、标杆、一副三角尺、小平面镜.请你在他们提供的测量工具中选出所需工具,设计一种测量方案. (1)所需的测量工具是:__________; (2)请画出测量示意图; (3)设树高为x,请用所测数据(用小写字母表示)求出x.
某气球生产厂家为了确定各种颜色气球的生产比例,确定进行一次调查.如果你是该次调查的负责人,请解决以下问题: (1)此次调查的对象是什么?适宜采取哪种调查方式? (2)请设计一个问卷调查表并简要说说你设计的意图.
在学习分式计算时有这样一道题:先化简÷,再选取一个你喜欢且合适的数代入求值.张明同学化简过程如下: 解:÷ =÷() =() =() (1)在括号中直接填入每一步的主要依据或知识点; (2)如果你是张明同学,那么在选取你喜欢且合适的数进行求值时,你不能选取的数有__________.
小明、小华、小刚三人在一起讨论一个多项式. 小明:它是个三次多项式,且有三项; 小华:其中三次项系数是1; 小刚:在进行分解因式的过程中用到了提公因式法和公式法. 请你试着写出符合上述条件的多项式,并将这个多项式分解因式.
如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,B、C、G三点在一条直线上,且边长分别为2和3,在BG上截取GP=2,连结AP、PF. (1)观察猜想AP与PF之间的大小关系,并说明理由; (2)图中是否存在通过旋转、平移、反射等变换能够互相重合的两个三角形?若存在,请说明变换过程;若不存在,请说明理由; (3)若把这个图形沿着PA、PF剪成三块,请你把它们拼成一个大正方形,在原图上画出示意图,并请求出这个大正方形的面积.