为庆祝伟大的中国共产党成立100周年,发扬红色传统,传承红色精神,某学校举行了主题为“学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行”的党史知识竞赛,一共有25道题,满分100分,每一题答对得4分,答错扣1分,不答得0分.
(1)若某参赛同学只有一道题没有作答,最后他的总得分为86分,则该参赛同学一共答对了多少道题?
(2)若规定参赛者每道题都必须作答且总得分大于或等于90分才可以被评为“学党史小达人”,则参赛者至少需答对多少道题才能被评为“学党史小达人”?
在一个不透明的盒子中装有三张卡片,分别标有数字1,2,3,这些卡片除数字不同外其余均相同.小吉从盒子中随机抽取一张卡片记下数字后放回,洗匀后再随机抽取一张卡片.用画树状图或列表的方法,求两次抽取的卡片上数字之和为奇数的概率.
被誉为“最美高铁”的长春至珲春城际铁路途经许多隧道和桥梁,其中隧道累计长度与桥梁累计长度之和为 342km ,隧道累计长度的2倍比桥梁累计长度多 36km .求隧道累计长度与桥梁累计长度.
某学生化简分式 1 x + 1 + 2 x 2 - 1 出现了错误,解答过程如下:
原式 = 1 ( x + 1 ) ( x - 1 ) + 2 ( x + 1 ) ( x - 1 ) (第一步)
= 1 + 2 ( x + 1 ) ( x - 1 ) (第二步)
= 3 x 2 - 1 .(第三步)
(1)该学生解答过程是从第 步开始出错的,其错误原因是 ;
(2)请写出此题正确的解答过程.
定义:对于给定的两个函数,任取自变量 x 的一个值,当 x<0 时,它们对应的函数值互为相反数;当 x⩾0 时,它们对应的函数值相等,我们称这样的两个函数互为相关函数.例如:一次函数 y=x-1 ,它的相关函数为 y= - x + 1 ( x < 0 ) x - 1 ( x ⩾ 0 ) .
(1)已知点 A(-5,8) 在一次函数 y=ax-3 的相关函数的图象上,求 a 的值;
(2)已知二次函数 y=- x 2 +4x- 1 2 .①当点 B(m, 3 2 ) 在这个函数的相关函数的图象上时,求 m 的值;
②当 -3⩽x⩽3 时,求函数 y=- x 2 +4x- 1 2 的相关函数的最大值和最小值;
(3)在平面直角坐标系中,点 M , N 的坐标分别为 (- 1 2 , 1) , ( 9 2 , 1) ,连结 MN .直接写出线段 MN 与二次函数 y=- x 2 +4x+n 的相关函数的图象有两个公共点时 n 的取值范围.
如图①,在 RtΔABC 中, ∠C=90° , AB=10 , BC=6 ,点 P 从点 A 出发,沿折线 AB-BC 向终点 C 运动,在 AB 上以每秒5个单位长度的速度运动,在 BC 上以每秒3个单位长度的速度运动,点 Q 从点 C 出发,沿 CA 方向以每秒 4 3 个单位长度的速度运动, P , Q 两点同时出发,当点 P 停止时,点 Q 也随之停止.设点 P 运动的时间为 t 秒.
(1)求线段 AQ 的长;(用含 t 的代数式表示)
(2)连结 PQ ,当 PQ 与 ΔABC 的一边平行时,求 t 的值;
(3)如图②,过点 P 作 PE⊥AC 于点 E ,以 PE , EQ 为邻边作矩形 PEQF ,点 D 为 AC 的中点,连结 DF .设矩形 PEQF 与 ΔABC 重叠部分图形的面积为 S .①当点 Q 在线段 CD 上运动时,求 S 与 t 之间的函数关系式;②直接写出 DF 将矩形 PEQF 分成两部分的面积比为 1:2 时 t 的值.