阅读下面的材料:
如果函数 y = f ( x ) 满足:对于自变量 x 取值范围内的任意 x 1 , x 2 ,
(1)若 x 1 < x 2 ,都有 f ( x 1 ) < f ( x 2 ) ,则称 f ( x ) 是增函数;
(2)若 x 1 < x 2 ,都有 f ( x 1 ) > f ( x 2 ) ,则称 f ( x ) 是减函数.
例题:证明函数 f ( x ) = x 2 ( x > 0 ) 是增函数.
证明:任取 x 1 < x 2 ,且 x 1 > 0 , x 2 > 0 .
则 f ( x 1 ) - f ( x 2 ) = x 1 2 - x 2 2 = ( x 1 + x 2 ) ( x 1 - x 2 ) .
∵ x 1 < x 2 且 x 1 > 0 , x 2 > 0 ,
∴ x 1 + x 2 > 0 , x 1 - x 2 < 0 .
∴ ( x 1 + x 2 ) ( x 1 - x 2 ) < 0 ,即 f ( x 1 ) - f ( x 2 ) < 0 , f ( x 1 ) < f ( x 2 ) .
∴ 函数 f ( x ) = x 2 ( x > 0 ) 是增函数.
根据以上材料解答下列问题:
(1)函数 f ( x ) = 1 x ( x > 0 ) , f (1) = 1 1 = 1 , f (2) = 1 2 , f (3) = , f (4) = ;
(2)猜想 f ( x ) = 1 x ( x > 0 ) 是 函数(填“增”或“减” ) ,并证明你的猜想.
(9分)如图,把△ABC置于平面直角坐标系中,请你按以下要求分别画图: (1)画出△ABC向下平移5个单位长度得到的△A1B1C1; (2)画出△ABC绕原点O逆时针旋转90º得到的△A2B2C2; (3)画出△ABC关于原点O对称的△A3B3C3.
为了了解某校初中男生的身体素质状况,在该校六年级至九年级共四个年级的男生中,分别抽取部分学生进行“引体向上”测试.所有被测试者的“引体向上”次数情况如表一所示;各年级的被测试人数占所有被测试人数的百分率如图5所示(其中六年级相关数据未标出).
表一 根据上述信息,回答下列问题(直接写出结果): (1)六年级的被测试人数占所有被测试人数的百分率是 (2)在所有被测试者中,九年级的人数是 ; (3)在所有被测试者中,“引体向上”次数不小于6的人数所占的百分率是 ; (4)在所有被测试者的“引体向上”次数中,众数是
如图,一艘渔船位于海洋观测站P的北偏东60°方向,渔船在A处与海洋观测站P的距离为60海里,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于海洋观测站P的南偏东45°方向上的B处。求此时渔船所在的B处与海洋观测站P的距离(结果保留根号)。
先化简,再求值,
已知满足,求的平方根.