如图,将等腰直角三角形纸片 ABC 对折,折痕为 CD .展平后,再将点 B 折叠在边 AC 上(不与 A 、 C 重合),折痕为 EF ,点 B 在 AC 上的对应点为 M ,设 CD 与 EM 交于点 P ,连接 PF .已知 BC = 4 .
(1)若 M 为 AC 的中点,求 CF 的长;
(2)随着点 M 在边 AC 上取不同的位置,
① ΔPFM 的形状是否发生变化?请说明理由;
②求 ΔPFM 的周长的取值范围.
已知如图:E、F分别在DC、AB延长线上.,,. (1)求证:DC//AB. (2)求的大小.
数学课老师提出这样一个问题:已知如图,直线AB//CD,直线EF与直线AB交于G,与直线CD交于H,且GN平分,求证:. 下面是某同学给出一种证法,请你将解答中缺少的条件、结论或证明理由补充完整. 证明:(已知)(_________________________)AB//CD,EF与AB、CD分别交于G、H(已知)( __________________________ )是的平分线,(已知)_______(角平分线定义)(已证)(_________________)_______________________(已证)(等量代换)
在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度.三个顶点的位置如图所示,将点平移到,点平移到,点C平移到. (1)请画出平移后的,并写出点B经过怎样的平移得到? (2) 的面积是____________. (3)连接则这两条线段的数量关系是 __________.
为了解同学对体育活动的喜爱情况,某校设计了“你最喜欢的体育活动是哪一项(仅限一项)”的调查问卷.该校对本校学生进行随机抽样调查,以下是根据调查数据得到的统计图的一部分.请根据以上信息解答以下问题: (1)该校对多少名学生进行了抽样调查? (2) ①请补全图1并标上数据 ②图2中x =______. (3)若该校共有学生900人,请你估计该校最喜欢跳绳项目的学生约有多少人?
解不等式组,并将不等式组的解集在数轴上表示.