如图,已知等边 ΔABC 的边长为8,点 P 是 AB 边上的一个动点(与点 A 、 B 不重合).直线 l 是经过点 P 的一条直线,把 ΔABC 沿直线 l 折叠,点 B 的对应点是点 B ' .
(1)如图1,当 PB = 4 时,若点 B ' 恰好在 AC 边上,则 AB ' 的长度为 ;
(2)如图2,当 PB = 5 时,若直线 l / / AC ,则 BB ' 的长度为 ;
(3)如图3,点 P 在 AB 边上运动过程中,若直线 l 始终垂直于 AC , ΔACB ' 的面积是否变化?若变化,说明理由;若不变化,求出面积;
(4)当 PB = 6 时,在直线 l 变化过程中,求 ΔACB ' 面积的最大值.
如图,在平面直角坐标系中,直线 l 1 :y= 1 2 x 与直线 l 2 交点 A 的横坐标为2,将直线 l 1 沿 y 轴向下平移4个单位长度,得到直线 l 3 ,直线 l 3 与 y 轴交于点 B ,与直线 l 2 交于点 C ,点 C 的纵坐标为 -2 .直线 l 2 与 y 轴交于点 D .
(1)求直线 l 2 的解析式;
(2)求 ΔBDC 的面积.
某学校开展以素质提升为主题的研学活动,推出了以下四个项目供学生选择: A .模拟驾驶; B .军事竞技; C .家乡导游; D .植物识别.学校规定:每个学生都必须报名且只能选择其中一个项目.八年级(3)班班主任刘老师对全班学生选择的项目情况进行了统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图.请结合统计图中的信息,解决下列问题:
(1)八年级(3)班学生总人数是 ,并将条形统计图补充完整;
(2)刘老师发现报名参加“植物识别”的学生中恰好有两名男生,现准备从这些学生中任意挑选两名担任活动记录员,请用列表或画树状图的方法,求恰好选中1名男生和1名女生担任活动记录员的概率.
如图, AB//CD , ΔEFG 的顶点 F , G 分别落在直线 AB , CD 上, GE 交 AB 于点 H , GE 平分 ∠FGD .若 ∠EFG=90° , ∠E=35° ,求 ∠EFB 的度数.
如图,在平面直角坐标系中,点 A 在抛物线 y=- x 2 +4x 上,且横坐标为1,点 B 与点 A 关于抛物线的对称轴对称,直线 AB 与 y 轴交于点 C ,点 D 为抛物线的顶点,点 E 的坐标为 (1,1) .
(1)求线段 AB 的长;
(2)点 P 为线段 AB 上方抛物线上的任意一点,过点 P 作 AB 的垂线交 AB 于点 H ,点 F 为 y 轴上一点,当 ΔPBE 的面积最大时,求 PH+HF+ 1 2 FO 的最小值;
(3)在(2)中, PH+HF+ 1 2 FO 取得最小值时,将 ΔCFH 绕点 C 顺时针旋转 60° 后得到△ CF'H' ,过点 F ' 作 CF' 的垂线与直线 AB 交于点 Q ,点 R 为抛物线对称轴上的一点,在平面直角坐标系中是否存在点 S ,使以点 D , Q , R , S 为顶点的四边形为菱形,若存在,请直接写出点 S 的坐标,若不存在,请说明理由.
对任意一个四位数 n ,如果千位与十位上的数字之和为9,百位与个位上的数字之和也为9,则称 n 为“极数”.
(1)请任意写出三个“极数”;并猜想任意一个“极数”是否是99的倍数,请说明理由;
(2)如果一个正整数 a 是另一个正整数 b 的平方,则称正整数 a 是完全平方数.若四位数 m 为“极数”,记 D(m)= m 33 ,求满足 D(m) 是完全平方数的所有 m .