如图,在矩形 ABCD 中, E 是 AB 的中点,连接 DE 、 CE .
(1)求证: ΔADE ≅ ΔBCE ;
(2)若 AB = 6 , AD = 4 ,求 ΔCDE 的周长.
如图,某地质公园中有两座相邻小山.游客需从左侧小山山脚 E 处乘坐竖直观光电梯上行100米到达山顶 C 处,然后既可以沿水平观光桥步行到景点 P 处,也可以通过滑行索道到达景点 Q 处,在山顶 C 处观测坡底 A 的俯角为 75 ° ,观测 Q 处的俯角为 30 ° ,已知右侧小山的坡角为 30 ° (图中的点 C , E , A , B , P , Q 均在同一平面内,点 A , Q , P 在同一直线上)
(1)求 ∠ CAP 的度数及 CP 的长度;
(2)求 P , Q 两点之间的距离.(结果保留根号)
俄罗斯足球世界杯点燃了同学们对足球运动的热情,某学校计划购买甲、乙两种品牌的足球供学生使用.已知用1000元购买甲种足球的数量和用1600元购买乙种足球的数量相同,甲种足球的单价比乙种足球的单价少30元.
(1)求甲、乙两种品牌的足球的单价各是多少元?
(2)学校准备一次性购买甲、乙两种品牌的足球共25个,但总费用不超过1610元,那么这所学校最多购买多少个乙种品牌的足球?
自我省深化课程改革以来,铁岭市某校开设了: A .利用影长求物体高度, B .制作视力表, C .设计遮阳棚, D .制作中心对称图形,四类数学实践活动课.规定每名学生必选且只能选修一类实践活动课,学校对学生选修实践活动课的情况进行抽样调查,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据图中信息解决下列问题:
(1)本次共调查 名学生,扇形统计图中 B 所对应的扇形的圆心角为 度;
(2)补全条形统计图;
(3)选修 D 类数学实践活动的学生中有2名女生和2名男生表现出色,现从4人中随机抽取2人做校报设计,请用列表或画树状图法求所抽取的两人恰好是1名女生和1名男生的概率.
如图,在平面直角坐标系中,抛物线 C 1 : y = a x 2 + bx − 1 经过点 A ( − 2 , 1 ) 和点 B ( − 1 , − 1 ) ,抛物线 C 2 : y = 2 x 2 + x + 1 ,动直线 x = t 与抛物线 C 1 交于点 N ,与抛物线 C 2 交于点 M .
(1)求抛物线 C 1 的表达式;
(2)直接用含 t 的代数式表示线段 MN 的长;
(3)当 ΔAMN 是以 MN 为直角边的等腰直角三角形时,求 t 的值;
(4)在(3)的条件下,设抛物线 C 1 与 y 轴交于点 P ,点 M 在 y 轴右侧的抛物线 C 2 上,连接 AM 交 y 轴于点 K ,连接 KN ,在平面内有一点 Q ,连接 KQ 和 QN ,当 KQ = 1 且 ∠ KNQ = ∠ BNP 时,请直接写出点 Q 的坐标.
已知: ΔABC 是等腰三角形, CA = CB , 0 ° < ∠ ACB ⩽ 90 ° .点 M 在边 AC 上,点 N 在边 BC 上(点 M 、点 N 不与所在线段端点重合), BN = AM ,连接 AN , BM ,射线 AG / / BC ,延长 BM 交射线 AG 于点 D ,点 E 在直线 AN 上,且 AE = DE .
(1)如图,当 ∠ ACB = 90 ° 时
①求证: ΔBCM ≅ ΔACN ;
②求 ∠ BDE 的度数;
(2)当 ∠ ACB = α ,其它条件不变时, ∠ BDE 的度数是 ;(用含 α 的代数式表示)
(3)若 ΔABC 是等边三角形, AB = 3 3 ,点 N 是 BC 边上的三等分点,直线 ED 与直线 BC 交于点 F ,请直接写出线段 CF 的长.