阅读材料:关于三角函数还有如下的公式:
sin ( α ± β ) = sin α cos β ± cos α sin β
tan ( α ± β ) = tan α ± tan β 1 + ̅ tan α tan β
利用这些公式可以将一些不是特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数来求值.
例: tan 75 ° = tan ( 45 ° + 30 ° ) = tan 45 ° + tan 30 ° 1 − tan 45 ° tan 30 ° = 1 + 3 3 1 − 1 × 3 3 = 2 + 3
根据以上阅读材料,请选择适当的公式解答下面问题
(1)计算: sin 15 ° ;
(2)某校在开展爱国主义教育活动中,来到烈士纪念碑前缅怀和纪念为国捐躯的红军战士.李三同学想用所学知识来测量如图纪念碑的高度.已知李三站在离纪念碑底7米的 C 处,在 D 点测得纪念碑碑顶的仰角为 75 ° , DC 为 3 米,请你帮助李三求出纪念碑的高度.
学校图书馆9月份,各类图书的借阅情况如下图: (1)这个月借阅数学类书籍的人次与借阅文学类书籍的人次的比是多少? (2)为了使读者更直观、清楚地获得这个月各类图书的借阅人次的比例情况,上图应做怎样的改动?
下图反映了某地两所学校七、八、九年级在校生人数之间的比例状况,从中可以看出A校七年级在校生人数比B校七年级在校生人数多吗?两校九年级在校生人数相同吗?为什么?
改革开放以来,我国国民经济保持良好发展势头,国内生产总值持续较快增长,下表是1998年~2002年国内生产总值统计表。
(1)小明根据上表绘制出条形统计图如下: 你认为小明绘制的这个统计图会引起人们错误的感觉吗?如果是,你认为该怎样改? (2)丽丽和佳佳分别根据表中数据绘制出折线统计图如下:哪个图更令人觉得国内生产总值增长速度快?为什么两个图会给人不同的感觉?
在一边长为a的正方形铁皮上剪下一块圆形和一块扇形铁皮(如图),使之恰好做成一个圆锥模型,求它的底面半径.
如图,一块三角形铁皮,其中∠B=30°,∠C=45°,AC=12cm, 工人师傅利用这块铁皮做了一个侧面积最大的圆锥,求这个圆锥的底面直径.