我们不妨约定:若某函数图象上至少存在不同的两点关于原点对称,则把该函数称之为“H函数”,其图象上关于原点对称的两点叫做一对“H点”.根据该约定,完成下列各题.
(1)在下列关于x的函数中,是“H函数”的,请在相应题目后面的括号中打“√”,不是“H函数”的打“×”.
①y=2x( );
②y=mx(m≠0)( );
③y=3x-1( ).
(2)若点A(1,m)与点B(n,-4)是关于x的“H函数” y=ax2+bx+c(a≠0)的一对“H点”,且该函数的对称轴始终位于直线x=2的右侧,求a,b,c的值或取值范围.
(3)若关于x的“H函数” y=ax2+2bx+3c(a,b,c是常数)同时满足下列两个条件:①a+b+c=0,②(2c+b-a)(2c+b+3a)<0,求该“H函数”截x轴得到的线段长度的取值范围.
计算: (1)(–2)2–(1–0.8×)÷(–2) (2)
某校为了了解九年级学生的体能情况,抽调了一部分学生进行一分钟跳绳测试,将测试成绩整理后作出如下统计图.甲同学计算出前两组的频率和是0.12,乙同学计算出跳绳次数不少于100次的同学占96%,丙同学计算出从左至右第二.三.四组的频数比为4∶17∶15.结合统计图回答下列问题: (1)这次共抽调了多少人? (2)若跳绳次数不少于130次为优秀,则这次测试成绩的优秀率是多少?
下图表示的是某班同学衣服上口袋的数目: (1)从图中是否能够得出以下信息? ①只有4个人的衣服上有4个口袋; ②只有1个人的衣服上有8个口袋; ③只有3个人的衣服上有5个口袋; (2)根据上图填写下面的频数分布表,并绘制频数分布直方图.
甲.乙两人在某公司做见习推销员,推销“小天鹅”洗衣机,他们在1~8月份的销售情况如下表所示:
(1)在给出的坐标系中,绘制甲.乙两人这8个月的月销售量的折线图:(甲用实线;乙用虚线) (2)请根据(1)中的折线图,写出2条关于甲.乙两人在这8个月中的销售状况的信息.①;②.
某区七年级有3000名学生参加“安全伴我行知识竞赛”活动.为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中抽取了200名学生的得分(得分取正整数,满分为100分)进行统计.
请你根据不完整的频率分布表,解答下列问题: (1)补全频数分布直方图; (2)若将得分转化为等级,规定得分低于59.5分评为“D”,59.5~69.5分评为“C”,69.5~89.5分评为“B”,89.5~100.5分评为“A”.这次全区七年级参加竞赛的学生约有多少学生参赛成绩被评为“D”?如果随机抽查一名参赛学生的成绩等级,则这名学生的成绩被评为“A”.“B”.“C”.“D”哪一个等级的可能性大?请说明理由.