已知:如图,∠ACB=∠ADB=90°,AC=AD,E是AB上任意一点。(1)BC与BD相等吗?试说明理由。(2)CE=DE吗?为什么?
如图,在平面直角坐标系中,直线与直线交点的横坐标为2,将直线沿轴向下平移4个单位长度,得到直线,直线与轴交于点,与直线交于点,点的纵坐标为.直线与轴交于点.
(1)求直线的解析式;
(2)求的面积.
某学校开展以素质提升为主题的研学活动,推出了以下四个项目供学生选择:.模拟驾驶;.军事竞技;.家乡导游;.植物识别.学校规定:每个学生都必须报名且只能选择其中一个项目.八年级(3)班班主任刘老师对全班学生选择的项目情况进行了统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图.请结合统计图中的信息,解决下列问题:
(1)八年级(3)班学生总人数是 ,并将条形统计图补充完整;
(2)刘老师发现报名参加“植物识别”的学生中恰好有两名男生,现准备从这些学生中任意挑选两名担任活动记录员,请用列表或画树状图的方法,求恰好选中1名男生和1名女生担任活动记录员的概率.
如图,,的顶点,分别落在直线,上,交于点,平分.若,,求的度数.
如图,在平面直角坐标系中,点在抛物线上,且横坐标为1,点与点关于抛物线的对称轴对称,直线与轴交于点,点为抛物线的顶点,点的坐标为.
(1)求线段的长;
(2)点为线段上方抛物线上的任意一点,过点作的垂线交于点,点为轴上一点,当的面积最大时,求的最小值;
(3)在(2)中,取得最小值时,将绕点顺时针旋转后得到△,过点作的垂线与直线交于点,点为抛物线对称轴上的一点,在平面直角坐标系中是否存在点,使以点,,,为顶点的四边形为菱形,若存在,请直接写出点的坐标,若不存在,请说明理由.
对任意一个四位数,如果千位与十位上的数字之和为9,百位与个位上的数字之和也为9,则称为“极数”.
(1)请任意写出三个“极数”;并猜想任意一个“极数”是否是99的倍数,请说明理由;
(2)如果一个正整数是另一个正整数的平方,则称正整数是完全平方数.若四位数为“极数”,记,求满足是完全平方数的所有.