某景点的门票价格如表：
| 购票人数/人 |
1～50 |
51～100 |
100以上 |
| 每人门票价/元 |
12 |
10 |
8 |
某校七年级（1）、（2）两班计划去游览该景点，其中（1）班人数少于50人，（2）班人数多于50人且少于100人，如果两班都以班为单位单独购票，则一共支付1118元；如果两班联合起来作为一个团体购票，则只需花费816元．
（1）两个班各有多少名学生？
（2）团体购票与单独购票相比较，两个班各节约了多少钱？
结合数轴与绝对值的知识回答下列问题：
(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是；表示－3和2两点之间的距离是；一般地，数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于
．如果表示数a和－2的两点之间的距离是3，那么a=；
(2)若数轴上表示数a的点位于－4与2之间,求
+
的值；
(3)当a取何值时，
+
+
的值最小，最小值是多少？请说明理由。
某自行车厂计划一周生产自行车1400辆，平均每天生产200辆，但由于种种原因，实际每天生产量与计划量相比有出入。下表是某周的生产情况（超产记为正、减产记为负）:
| 星期 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
日 |
| 增减产值 |
+5 |
－2 |
－4 |
＋13 |
－10 |
＋16 |
－9 |
(1）根据记录的数据可知该厂星期五生产自行车_____________辆；
(2）根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车_____________辆；
(3）该厂实行每日计件工资制，每生产一辆车可得60元，若超额完成任务，则超过部分每辆另奖15元；少生产一辆扣20元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少元？
下图是一个几何体的平面展开图，每个面内都注上了字母，请回答下列问题：
（1）如果面B在几何体的前面，那么哪一面在后面？
（2）如果面E在几何体的底部，那么哪一面在上面？
（3）如果面D在前面，面F在左面，那么哪一面在上面？哪一面在右面？哪一面在底部？
探索规律将连续的偶2，4，6，8，…，排成如下表：
十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系？
设中间的数为x ，用代数式表示十字框中的五个数的和.
若将十字框上下左右移动，可框住另外的五位数，其它五位数的和能等于2010吗？如能，写出这五位数，如不能，说明理由。
粤公网安备 44130202000953号