某校九年级所有学生参加2015年初中毕业生升学体育测试，为了解情况，从中抽取了部分学生的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（未完成），请结合图中所给信息解答下列问题：
（1）计算一共抽取了多少名学生的测试成绩并将条形统计图补充完整；
（2）在扇形统计图中，等级C对应的圆心角的度数为多少度？
（3）若该校九年级学生共有850人参加体育测试，估计达到A级和B级的学生共有多少人？
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(本题满分12分) 为了让广大青少年学生走向操场，走进自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼，我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”．短跑运动可以锻炼人的灵活性，增强人的爆发力．因此小明和小亮在课外活动中报名参加了短跑训练小组．在近几次百米训练中，所测成绩如图所示，请根据图中所示解答以下问题．
请根据图中信息，补齐下面的表格；
| |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
第5次 |
| 小明 |
13.3 |
13.4 |
13.3 |
|
13.3 |
| 小亮 |
13.2 |
|
13.1 |
13.5 |
13.3 |
（2）分别计算他们的平均数、极差和方差填入下表，若你是他们的教练，将小明与小亮的成绩比较后，你将分别给予他们怎样的建议？
| |
平均数 |
极差 |
方差 |
| 小明 |
13.3 |
|
0.004 |
| 小亮 |
|
0.4 |
如图，BD是直径，过⊙O上一点A作⊙O切线交DB延长线于P，过B点作BC∥PA交⊙O于C，连接AB、AC ，
（1）求证：AB = AC
（2）若PA=" 10" ，PB =" 5" ，求⊙O半径．
如图，在平行四边形ABCD中，E、F分别为边AB、CD的中点，BD是对
角线，过A点作AG∥DB交CB的延长线于点G．
（1）求证：DE∥BF；
（2）若∠G＝90
，求证四边形DEBF是菱形．
三角形两边长分别是8和6，第三边的长是一元二次方程x2－16x+60=0的一个实数根，求此三角形的面积．
24如图，直线
和抛物线
都经过点A(1，0)，B(a，2)．
⑴求直线和抛物线的解析式；
⑵当x为何值时，
(直接写出答案)．
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