安排5个大学生到三所学校支教,设每个大学生去任何一所学校是等可能的.(1)求5个大学生中恰有2个人去校支教的概率;(2)设有大学生去支教的学校的个数为,求的分布列.
如图3-1.已知、分别是正方体的棱和棱的中点. (Ⅰ)试判断四边形的形状; (Ⅱ)求证:平面平面.
如图,四棱锥P—ABCD中,底面四边形ABCD是正方形,侧面PDC是边长为a的正 三角形,且平面PDC⊥底面ABCD,E为PC的中点。
(I)求异面直线PA与DE所成的角;
如图,直二面角D—AB—E中,四边形ABCD是边长为2的正方形,AE=EB,F 为CE上的点,且BF⊥平面ACE. (Ⅰ)求证:AE⊥平面BCE; (Ⅱ)求二面角B—AC—E的余弦值; (Ⅲ)求点D到平面ACE的距离.
已知,为上的点. (1)当; (2)当二面角——的大小为的值.
如图,在五面体,ABCDF中,点O是矩形ABCD的对角线的交点,面ABF是等边三角形,棱EF=. (1)证明EO∥平面ABF; (2)问为何值时,有OF⊥ABE,试证明你的结论.