某班50名学生在一次数学测试中,成绩全部介于50与100之间,将测试结果按如下方式分成五组:第一组[50,60),第二组[60,70),…,第五组[90,100].如图所示是按上述分组方法得到的频率分布直方图.(Ⅰ)若成绩大于或等于60且小于80,认为合格,求该班在这次数学测试中成绩合格的人数;(Ⅱ)从测试成绩在[50,60)∪[90,100]内的所有学生中随机抽取两名同学,设其测试成绩分别为m、n,求事件“|m﹣n|>10”概率.
(本小题满分15分) 如图,设椭圆的左、右焦点分别为,过 作直线交椭圆与两点,若圆过,且的周长为. (Ⅰ)求椭圆和圆的方程; (Ⅱ)若为圆上任意一点,设直线的方程为:求面积的最大值.
如图,已知平面为等 边三角形. (Ⅰ)求证:平面⊥平面; (Ⅱ)求二面角的平面角的余弦值.
在△中,角、、的对边分别为、、,且满足. (Ⅰ)求角的大小; (Ⅱ)若,求面积的最大值.
已知函数. (Ⅰ)若,求的单调区间; (Ⅱ)若,且存在实数满足,.设的最大值为,求的取值范围(用表示).
已知动圆过定点,且与直线相切. (1)求动圆的圆心的轨迹的方程; (2)若曲线上一点,是否存在直线与抛物线相交于两不同的点,使的垂心为.若存在,求直线的方程;若不存在,说明理由.