(本小题满分12分)在科普知识竞赛前的培训活动中,将甲、乙两名学生的6次培训成绩(百分制)制成如图所示的茎叶图: (Ⅰ)若从甲、乙两名学生中选择1人参加该知识竞赛,你会选哪位?请运用统计学的知识说明理由; (Ⅱ)若从学生甲的6次培训成绩中随机选择2个,记选到的分数超过87分的个数为,求的分布列和数学期望.
已知二次函数. (1)若对任意、,且,都有,求证:关于的方程有两个不相等的实数根且必有一个根属于; (2)若关于的方程在上的根为,且,设函数的图象的对称轴方程为,求证:.
设函数. (1)若,对一切恒成立,求的最大值; (2)设,且、是曲线上任意两点,若对任意,直线的斜率恒大于常数,求的取值范围.
如图所示,一个半圆和长方形组成的铁皮,长方形的边为半圆的直径,为半圆的圆心,,,现要将此铁皮剪出一个等腰三角形,其底边. (1)设,求三角形铁皮的面积; (2)求剪下的铁皮三角形的面积的最大值.
已知函数,,. (1)求证:函数在上单调递增; (2)若函数有四个零点,求的取值范围.
已知函数的部分图象如图所示. (1)试确定函数的解析式; (2)若,求的值.