【原创】如图,在正方体中 ①求证:平面; ②求证:与平面的交点是的中心(正三角形五心合一,统称中心)
已知椭圆的下顶点为,到焦点的距离为.(Ⅰ)设Q是椭圆上的动点,求的最大值;(Ⅱ)若直线与圆O:相切,并与椭圆交于不同的两点A、B.当,且满足时,求AOB面积S的取值范围.
某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮训练,每人投10次,投中的次数统计如下表:
(Ⅰ)从统计数据看,甲乙两个班哪个班成绩更稳定(用数据说明)?(Ⅱ) 若把上表数据作为学生投篮命中率,规定两个班级的1号和2号两名同学分别代表自己的班级参加比赛,每人投篮一次,将甲、乙两个班两名同学投中的次数之和分别记作和,试求和的分布列和数学期望.
如图,在棱长为2的正方体中,分别是棱的中点,点分别在棱,上移动,且.(1)当时,证明:直线平面;(2)是否存在,使平面与面所成的二面角为直二面角?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
设数列的前项和为,且首项.(Ⅰ)求证:是等比数列;(Ⅱ)若为递增数列,求的取值范围.
某实验室一天的温度(单位:)随时间(单位:)的变化近似满足函数关系;.(1)求实验室这一天的最大温差;(2)若要求实验室温度不高于11,则在哪段时间实验室需要降温?