如图,点D,E在△ABC的边BC上,连接AD,AE.①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.以此三个等式中的两个作为命题的题设,另一个作为命题的结论,构成三个命题:(1)①②③;(2)①③②;(3)②③①.(1)以上三个命题是真命题的为(直接写号) ;(2)请选择一个真命题进行证明(先写出所选命题,然后证明).
计算:⑴⑵
计算:⑴⑵⑶
已知⑴在数轴上标出的位置;⑵用“<”号把连接起来.
同学们,我们在本期教材的第一章《有理数》中曾经学习过绝对值的概念:一般的,数轴上表示数的点与原点的距离叫做数的绝对值,记作。 实际上,数轴上表示数的点与原点的距离科技做:数轴上表示数的点与表示数的点的距离可记作,那么,(I) ①数轴上表示数的点与表示数1的点的距离可记作________ ②数轴上表示数的点与表示数2的点的距离可记作________ ③数轴上表示数的点与表示数-3的点的距离可记作________(II)数轴上表示到数-2的点的距离为5的点有几个?并求出它们表示的数。(III)根据(I)中②、③两小题你所填写的结论,请同学们利用数轴探究这两段距离之和的最小值,并简述你的思考过程。
对于有理数,定义:(2)对于(I)的运算结果,计算时的值。