如图，用火柴棒按以下方式搭小鱼，是课本上多次出现的数学活动．
（1）搭n条小鱼需要火柴棒 根；
（2）计算搭12条小鱼需要多少根火柴棒？
（3）若搭n朵某种小花需要火柴棒（3n＋20）根，现有一堆火柴棒，可以全部用上搭出m条小鱼，也可以全部用上搭出m朵小花，求m的值及这堆火柴棒的数量．
相关试题
观察下列解题过程：
计算：1＋5＋52＋53＋…＋524＋525的值.
解：设S＝1＋5＋52＋53＋…＋524＋525，（1）
则5S＝5＋52＋53＋…＋525＋526（2）
（2）－（1），得4S＝526－1
S＝
通过阅读，你一定学会了一种解决问题的方法，请用你学到的方法计算：
（1）1＋3＋32＋33＋…＋39＋310
（2）1＋x＋x2＋x3＋…＋x99＋x100
与
互为相反数，求
的值。某股民上周五买进某公司股票2000股，每股14.8元，下表为本周每日该股票涨跌情况（单位：元）。已知该股民买进股票时付了成交额1.5
/
（千分之1.5）的手续费，卖出时付了成交额1.5/的手续费和1/的交易税。
| 星期 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
| 每股涨跌 |
+1 |
+1.2 |
-1 |
+2 |
-1 |
（1）在本周内，哪一天每股成交价在收盘是最高？是多少？
（2）如果他在星期五收盘前将股票全部卖出，计算一下他的收益情况。
这五个数按从小到大顺序，从左到右串个糖葫芦，把数填在“
”内，再把这五个数的相反数在数轴上表示出来。
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