2014年5月,北京市提出地铁分段计价的相关意见,针对“你能接受的最高票价是多少?”这个问题,在某地铁站口随机对50人进行调查,调查数据的频率分布直方图及被调查者中35岁以下的人数与统计结果如下:(Ⅰ)根据频率分布直方图,求a的值,并估计众数,说明此众数的实际意义;(Ⅱ)从“能接受的最高票价”落在 [8,10),[10,12]的被调查者中各随机选取3人进行追踪调查,记选中的6人中35岁以上(含35岁)的人数为X,求随机变量X的分布列及数学期望.
(本小题满分13分)某中学为丰富学生的业余生活,举行“汉字听写大会”,高一(1)班语文老师要求参赛学生从星期一到星期四每天学习3个汉字以及正确注释,每周五对一周内所学汉字随机抽取若干个进行检测(一周所学的汉字每个被抽到的可能性相同). (Ⅰ)若从一周所学的汉字中,随机抽了4个汉字进行检测,求恰有3个是后两天学习过的汉字的概率; (Ⅱ)高一(1)班学生小闽对周一、周二所学过的汉字每个能默写正确的概率为,对周三、周四所学过的汉字每个能默写对的概率为.若老师从后三天所学汉字中各抽取一个进行检测,求小闽能默写对的汉字的个数的分布列和期望.
(本小题满分13分)如图,在四棱锥中,底面是正方形,底面,, 点分别是的中点,,且交于点. (Ⅰ)求证:平面; (Ⅱ)求证:平面⊥平面; (Ⅲ)求二面角的余弦值.
已知 (Ⅰ)求函数的最小正周期和对称中心; (Ⅱ)将函数的图象向右平移个单位,得到函数的图象,当时,方程有实数解,求实数的取值范围.
关于的不等式. (Ⅰ)当时,解此不等式; (Ⅱ)设函数,当为何值时,恒成立?
已知曲线的极坐标方程是,直线的参数方程是(为参数). (Ⅰ)将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程; (Ⅱ)设直线与轴的交点是,是曲线上一动点,求的最大值.