(本小题满分l2分) 已知函数f(x)=ax3+bx2-3x在x=±1处取得极值.(1)求函数f(x)的解析式;(2)求证:对于区间[-1,1]上任意两个自变量的值x1,x2,都有|f(x1)-f(x2)|≤4;(3)若过点A(1,m)(m≠-2)可作曲线y=f(x)的三条切线,求实数m的取值范围.
(本小题满分12分)已知函数 (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)当时,若在区间上的最小值为-2,求的取值范围; (3)若对任意,且恒成立,求的取值范围。
(本小题满分12分)已知椭圆,离心率为的椭圆经过点. (1)求该椭圆的标准方程; (2)过椭圆的一个焦点且互相垂直的直线分别与椭圆交于和,是否存在常数,使得?若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由.
(本小题满分12分)一个多面体的直观图和三视图如图所示,其中、分别是、的中点. (1)求证:平面 (2)在线段上(含、端点)确定一点,使得平面,并给出证明; (3)一只小飞虫在几何体内自由飞,求它飞入几何体内的概率.
(本小题满分12分)已知函数的最小正周期为,当时,函数的最小值为0。 (1)求函数的表达式; (2)在△,若的值。
(本小题满分12分)某市调研考试后,某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析,规定:大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀.统计成绩后,得到如下的列联表,且已知在甲、乙两个文科班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为.
(1)请完成上面的列联表; (2)根据列联表的数据,若按99%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”; (3)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到9号或10号的概率. 附:)