(本小题满分12分)参加市数学调研抽测的某高三学生成绩分析的茎叶图和频率分布直方图均受到不同程度的破坏,但可见部分信息如下,据此解答如下问题:(Ⅰ)求参加数学抽测的人数、抽测成绩的中位数及分数分别在,内的人数;(Ⅱ)若从分数在内的学生中任选两人进行调研谈话,求恰好有一人分数在内的概率.
将一颗骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,求: (1)两数之积是6的倍数的概率; (2)以第一次向上的点数为横坐标x,第二次向上的点数为纵坐标y的点(x,y)在直线x-y=3的下方区域的概率.
每次抛掷一枚骰子 (1)连掷2次,求向上的数不同的概率; (2)连掷2次,求向上的数之和为6的概率; (3)连掷5次,求向上的数为奇数恰好出现3次的概率。
连续掷3枚硬币,求 “恰有两枚正面向上”这一事件的概率?
柜子里有3双不同的鞋,随机取出2只,试求下列事件的概率. (1)取出的鞋不成对. (2)取出的鞋都是左脚. (3)取出的鞋都是同一只脚. (4)取出的鞋一只是左脚,一只是右脚,但他们不成对.
柜子里有2双不同的鞋,随机地取出2只,求下列事件的概率. (1)取出的鞋不成对;(2)取出的鞋都是同一只脚的.