已知{an}是正数组成的数列,a1=1,且点(,an+1)(n∈N*)在函数y=x2+1的图象上.(1)求数列{an}的通项公式;(2)若数列{bn}满足b1=1,bn+1=bn+,求证:bn·bn+2<.
已知点A,B(5,2),线段AB上的三等分点依次为,求点的坐标以及A、B分所成的比.
将圆按向量平移得到圆,直线与圆相交于、两点,若在圆上存在点,使.求直线的方程.
高三年级有500名学生,为了了解数学学科的学习情况,现从中随机抽出若干名学生在一次测试中的数学成绩,制成如下频率分布表:(1)根据上面图表,①②③④处的数值分别为多少?(2)根据题中信息估计总体平均数是多少?(3)估计总体落在[129,150]中的概率.
一个多面体的直观图和三视图如图所示,其中M、N分别是AB、AC的中点,G是DF上的一动点.(1)求证:(2)当FG=GD时,在棱AD上确定一点P,使得GP//平面FMC,并给出证明.
已知各项均为正数的数列满足其中n=1,2,3,….(1)求的值;(2)求证:;(3)求证:.