某校高一某班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,(阴影部分为破坏部分)其可见部分如下,据此解答如下问题: (Ⅰ)计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高;(Ⅱ)若要从分数在之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,求在抽取的试卷中,至少有一份的分数在之间的概率;(Ⅲ)根据频率分布直方图估计这次测试的平均分.
(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲. 如下图所示,内接于圆,,直线切圆于点,,与相交于点.求证:.
(本小题满分12分)已知椭圆:的右焦点和上顶点在直线上,、为椭圆上不同两点,且满足. (1)求椭圆的标准方程; (2)证明:直线恒过定点.
(本小题满分12分)已知函数,在处取得极值且在点处的切线与平行. (1)求函数的解析式; (2)当在上的最小值和最大值; (3)若方程在上有三个不同实根,求实数的取值范围.
(本小题满分12分)在某次质量抽测后一数学老师随机抽取了30位(其中男、女各15名)学生的成绩,得出如下表,假设80分为“优秀”,否则为“不优秀”.
(1)根据以上数据,试估计本次质量抽测数学科的优秀率(保留小数后三位); (2)完成下列列联表:
(3)利用分层抽样在“不优秀”的学生中抽取4人,再从抽取的4人随机抽取2人调查学习情况,求抽到一男一女的概率.
(本小题满分12分)如图等边三角形所在平面与菱形所在平面互相垂直,为中点,,. (1)求证:平面; (2)求点到平面的距离.