如图,已知AB,AC分别是⊙O的直径和弦,点G为上一点,GE⊥AB,垂足为点E,交AC于点D,过点C的切线与AB的延长线交于点F,与EG的延长线交于点P,连接AG.(1)求证:△PCD是等腰三角形;(2)若点D为AC的中点,且∠F=30°,BF=2,求△PCD的周长和AG的长.
(本题10分)如图,已知E是平行四边形ABCD的BC边延长线上一点,AE交CD于F,CE=BC。 (1)求证:△ECF∽△ADF; (2)S△ADF: S△CEF的值。
(本题10分)如图,在中,,,,动点从点开始沿边向以的速度移动(不与点重合),动点从点开始沿边向以的速度移动(不与点重合).如果、分别从、同时出发,那么 (1)经过多少秒,四边形的面积最小;(2)面积最小是多少? (第25题图)
(本题10分)如图,已知A是⊙O上一点,半径OC的延长线与过点A的直线交于B点,OC=BC,AC=OB. (1)试判断直线AB与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)若∠ACD=45°,OC=2,求弦AD的长。
(本题10分)为丰富学生的学习生活,某校九年级1班组织学生参加春游活动,所联系的旅行社收费标准如下: 春游活动结束后,该班共支付给该旅行社活动费用2800元,请问该班共有多少人参加这次春游活动?
(1)阅读下列材料并填空 例:解方程 +=5 解:① 当x<-3时,x+2<0 ,x+3<0, 所以=-x-2,=-x-3 所以原方程可化为 (1)=5 解得 x=(2) ② 当-3≤x <-2时 ,x+2<0 ,x+3≥0, 所以=-x-2,=x+3 所以原方程可化为-x-2+x+3=5 1=5 所以此时原方程无解 ③ 当x≥-2时 ,x+2≥0 ,x+3>0, 所以 = (3),= (4) 所以原方程可化为 (5)=5 解得 x=(6) (2)用上面的解题方法解方程-=x-6