若下列方程:x+4ax-4a+3=0, x+(a-1)x+a=0, x+2ax-2a=0至少有一个方程有实根。试求实数a的取值范围。
(本小题满分13分) 4位学生与2位教师并坐合影留念,针对下列各种坐法,试问:各有多少种不同的坐法?(用数字做答) (1)教师必须坐在中间; (2)教师不能坐在两端,但要坐在一起; (3)教师不能坐在两端,且不能相邻.
已知函数(为自然对数的底数),(为常数),是实数集上的奇函数. (1)求证:; (2)讨论关于的方程:的根的个数; (3)设,证明:(为自然对数的底数).
已知平面上两定点C(1,0),D(1,0)和一定直线,为该平面上一动点,作,垂足为Q,且 (1)问点在什么曲线上,并求出曲线的轨迹方程M; (2)又已知点A为抛物线上一点,直线DA与曲线M的交点B不在轴的右侧,且点B不在轴上,并满足的最小值.
如图,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是梯形BC∥AD,∠DAB=90°,AB=BB1=4,BC=3,AD=5,AE=3,F、G分别为CD、C1D1的中点. (1)求证:EF⊥平面BB1G; (2)求二面角E-BB1-G的大小.
设数列的前n项积为;数列的前n项和为. (1)设.①证明数列成等差数列;②求证数列的通项公式; (2)若恒成立,求实数k的取值范围.