在学习“二元一次方程组的解”时,数学张老师设计了一个数学活动. 有A、B 两组卡片,每组各3张,A组卡片上分别写有0,2,3;B组卡片上分别写有-5,-1,1.每张卡片除正面写有不同数字外,其余均相同.甲从A组中随机抽取一张记为x,乙从B组中随机抽取一张记为y.(1)若甲抽出的数字是2,乙抽出的数是-1,它们恰好是ax-y=5的解,求a的值;(2)求甲、乙随机抽取一次的数恰好是方程ax-y=5的解的概率.(请用树形图或列表法求解)
在如图所示的平面直角坐标系中,用有序数对表示出A,B,C,D各点的位置.
已知实数a,b,c,d,m,若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为2,求的值.
已知2a-1的立方根是±3,3a+b-1的算术平方根是4,求50a-17b的立方根.
若与(6-27)2互为相反数,求的立方根.
学校要建一个面积是81m2的草坪,草坪周围用铁栅栏围绕,有两种方案.有人建议建成正方形的,也有人说要建成圆形的.如果从节省铁栅栏费用的角度考虑,你选择哪个?请说明理由(π取3.14).