为推进成都市教育均衡发展,某中学需进一步壮大教师队伍,拟准备招聘一批优秀大学生到本单位就业,但在签约前要对他们的师范生素质进行测试。在待测试的某一个小组中有男、女生共10人(其中女生人数多于男生人数),如果从中随机选2人参加测试,其中恰为一男一女的概率为。(1)求该小组中女生的人数;(2)假设此项专业技能测试对该小组的学生而言,每个女生通过的概率均为,每个男生通过的概率均为。现对该小组中男生甲.男生乙和女生丙3个人进行测试,记这3人中通过测试的人数为随机变量,求的分布列和数学期望.
(本小题10分) 已知抛物线在x轴的正半轴上,过M的直线与C相交于A、B两点,O为坐标原点。 (I)若m=1,且直线的斜率为1,求以AB为直径的圆的方程; (II)问是否存在定点M,不论直线绕点M如何转动,使得恒为定值。
(本小题9分) 如图所示,在直角梯形ABCP中,AB=BC=3,AP=7,CD⊥AP,现将沿折线CD折成60°的二面角P—CD—A,设E,F,G分别是PD,PC,BC的中点。 (I)求证:PA//平面EFG; (II)若M为线段CD上的一个动点,问当M在什么位置时,MF与平面EFG所成角最大。
(本小题8分) 数列满足,先计算前4项后,猜想的表达式,并用数学归纳法证明.
已知函数有下列性质:“若,则存在,使得”成立 (I)证明:若,则唯一存在,使得; (II) 设A、B、C是函数图象上三个不同的点,试判断△ABC的形状,并说明理由
已知函数,. (I)求的最值; (II) 设,函数,;若对于任意,总存在,使得成立,求的取值范围