已知数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列,且a1=b1=2,b4=54,a1+a2+a3=b2+b3.(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;(2)数列{cn}满足cn=anbn,求数列{cn}的前n项和Sn.
定义在上的函数对任意都有(为常数).(1)判断为何值时为奇函数,并证明;(2)设,是上的增函数,且,若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.
如图,四棱锥中,侧面是等边三角形,在底面等腰梯形中,,,,,为的中点,为的中点,.(1)求证:平面平面;(2)求证:平面.
某数学老师对本校2013届高三学生某次联考的数学成绩进行分析,按1:50进行分层抽样抽取的20名学生的成绩进行分析,分数用茎叶图记录如图所示(部分数据丢失),得到频率分布表如下:(1)求表中的值及分数在范围内的学生数,并估计这次考试全校学生数学成绩及格率(分数在范围为及格);(2)从大于等于110分的学生中随机选2名学生得分,求2名学生的平均得分大于等于130分的概率.
已知二次函数与两坐标轴分别交于不同的三点A、B、C.(1)求实数t的取值范围;(2)当时,求经过A、B、C三点的圆F的方程;(3)过原点作两条相互垂直的直线分别交圆F于M、N、P、Q四点,求四边形的面积的最大值。
在数列中,已知,.(1)求、并判断能否为等差或等比数列;(2)令,求证:为等比数列;(3)求数列的前n项和.