如图,在矩形ABCD中,AB=2AD=2,O为CD的中点,沿AO将△AOD折起,使DB=.(1)求证:平面AOD⊥平面ABCO;(2)求直线BC与平面ABD所成角的正弦值.
已知直线与椭圆相交于两点,点是线段上的一点,且点在直线上.(1)求椭圆的离心率;(2)若椭圆的焦点关于直线的对称点在单位圆上,求椭圆的方程.
如图,是边长为2的正方形,平面,,,且.(1)求证:平面;(2)求证:平面平面;(3)求多面体的体积。
以下茎叶图记录了甲,乙两组各三名同学在期末考试中的数学成绩(十位数字为茎,个位数字为叶).乙组记录中有一个数字模糊,无法确认,假设这个数字具有随机性,并在图中以表示.(1)若甲,乙两个小组的数学平均成绩相同,求的值;(2)当时,分别从甲,乙两组同学中各随机选取一名同学,求这两名同学的数学成绩之差的绝对值不超过2分的概率.
已知函数(1)求函数的最小正周期;(2)当时,求函数的取值范围。
设满足以下两个条件得有穷数列为阶“期待数列”:①,②.(1)若等比数列为阶“期待数列”,求公比;(2)若一个等差数列既为阶“期待数列”又是递增数列,求该数列的通项公式;(3)记阶“期待数列”的前项和为.()求证:;()若存在,使,试问数列是否为阶“期待数列”?若能,求出所有这样的数列;若不能,请说明理由.