如图，点C、D分别在扇形AOB的半径OA、OB的延长线上，且OA＝3，AC＝2，CD平行于AB，并与弧AB相交于点M、N．（1）求线段OD的长；（2）若tan∠C=，求弦MN的长．
（1）请你调查自己家一周内每天消耗粮食的数量．（2）统计本班学生这一周内消耗粮食的总数，并用科学记数法表示．（3）根据你收集的数据，估计全校学生的家庭，一周内消耗粮食的总数并用科学记数法表示．
请你设计一个调查方案，了解自己班的同学每位家庭的月用水量情况．
你们班的同学中有在同一个月出生的吗？有在同月同日出生的吗？你的同学在哪个月出生最多？做个小调查，看看会有什么有趣的发现．
小明就本班同学的学习习惯进行一次调查，他设计了以下三个问题：（1）每天你用多少时间来做作业？（2）你上课认真听吗？（3）你抄袭别人的作业吗？说说他的调查中可能存在的问题以及你的建议．
小明利用周末去做社会调查，了解美的空调的质量情况．他设计的问题是：你觉得美的空调好吗？你对他设计的问题有何看法，为什么？
，求弦MN的长．，求弦MN的长．
粤公网安备 44130202000953号