如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC的中点。(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法)。①作∠DAC的平分线AM。②连接BE并延长交AM于点F。(2)猜想与证明:试猜想AF与BC有怎样的位置关系和数量关系,并说明理由。
求下列各式中的x:(1) (2)
若一正数的平方根是与,求这个数。
计算:(1)(2)(3)(4)
探索性问题:如图,已知A,B在数轴上分别表示a、b。利用数形结合思想回答下列问题:(1)填写下表:(2)任取上表一列数,你发现距离表示列式为 (用a、b表示), 则轴上表示 和的两点之间的距离表示为 .(3)若表示一个有理数,且,则= .(4)若A,B两点的距离为 d,则d与a、b有何数量关系。
气象资料表明,高度每增加1千米,气温大约下降6℃。⑴我国著名风景区黄山的天都峰高1700米,当地面温度约为18℃时,求山顶气温。⑵小明和小颖想出一个测量山峰高度的方法,小颖在山脚,小明在峰顶,他们同时在上午10点测得山脚和山峰顶的气温分别为22℃和7℃,你知道山峰高多少千米吗?