在学校开展的“学习交通安全知识,争做文明中学生”主题活动月中,学校德工处随机选取了该校部分学生,对闯红灯情况进行了一次调查,调查结果有三种情况:A.从不闯红灯;B.偶尔闯红灯;C经常闯红灯.德工处将调查的数据进行了整理,并绘制了尚不完整的统计图如下,请根据相关信息,解答下列问题.(1)求本次活动共调查了多少名学生; (2)请补全(图二),并求(图一)中B区域的圆心角的度数;(3)若该校有240名学生,请估算该校不严格遵守信号灯指示的人数.
如图,D是线段AC的中点,E是线段AB的中点.已知,BC=3,求线段AD和DE的长度.
先化简,再求值:,其中,.
计算:.
如图,已知的面积为.现将沿直线向右平移(<8)个单位到的位置. (1)求的边上的高; (2)连结、,设. ①求线段的长; ②当是等腰三角形时,求的值.
如图,已知△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,, 点D为AB边上一点. (1)求证:△ACE≌△BCD; (2)求证:△ADE是直角三角形; (3)已知△ADE的面积为,,求的长.