设椭圆的右焦点为,直线与轴交于点,若(其中为坐标原点).(I)求椭圆的方程;(II)设是椭圆上的任意一点,为圆的任意一条直径(、为直径的两个端点),求的最大值.
某次考试中,从甲、乙两个班各随机抽取10名学生的成绩进行统计分析,学生成绩的茎叶图如图所示,成绩不小于90分为及格. (1)从每班抽取的学生中各随机抽取一人,求至少有一人及格的概率 (2)从甲班10人中随机抽取一人,乙班10人中随机抽取两人,三人中及格人数记为X,求X的分布列和期望.
甲乙两个班级均为40人,进行一门考试后,按学生考试成绩及格与不及格进行统计,甲班及格人数为36人,乙班及格人数为24人. (1)根据以上数据建立一个2×2的列联表; (2)试判断能否有99.5%的把握认为“考试成绩与班级有关”?参考公式:K2=;n=a+b+c+d
对于函数,若=x,则称x为的“不动点”;若,则称x为“稳定点”,函数的“不动点”和“稳定点”的集合分别记为A和B,既. (1)证明:AB (2)若,且,求实数a的取值范围.
解关于x不等式(x2-2)3-x3+2x2-2x-4>0
在三角形ABC中,证明余弦定理的正弦形式