为推进阳光体育活动的开展,某校九年级三班同学组建了足球、篮球、乒乓球、跳绳四个体育活动小组.经调查全班同学全员参与,各活动小组人数分布情况的扇形图和条形图如下:(1)求该班学生人数;(2)请你补上条形图的空缺部分;(3)求跳绳人数所占扇形圆心角的大小.
如图,□ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且AE=CF. 求证:BE=DF.
如图所示,四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠D,那么四边形ABCD是平行四边形吗?请说明理由.
如图,四边形ABCD是平行四边形,∠EAD=∠BAF (1)试说明:△CEF为等腰三角形; (2)猜测CE与CF的和与□ABCD的周长有何关系,并说明理由.
如图,AB∥EG,EF∥BC,AC∥FG,图中有几个平行四边形?将它们表示出来,并说明理由.
已知任意四边形ABCD,且线段AB、BC、CD、DA、AC、BD的中点分别是E、F、G、H、P、Q. (1)如图(1),判断下列结论是否正确(正确的在括号里填“√”,错误的在括号里填“×”): 甲:顺次连接EF、FG、GH、HE,一定得到平行四边形;( ) 乙:顺次连接EQ、QG、GP、PE,一定得到平行四边形;( ) (2)请选择甲、乙中的一个,证明你对它的判断; (3)如图(2),请你直接判断(1)中的两个结论是否成立.